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大學(xué)生心理健康教育教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787810674195
- 條形碼：9787810674195 ; 978-7-81067-419-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生心理健康教育教程 本書特色
王菁華編著的《大學(xué)生心理健康教育教程》是山東省教育科學(xué)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理健康研究”的*終成果。
心理健康問(wèn)題是社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科研究的重要課題。從心理學(xué)意義上看,心理健康是人的良好心理素質(zhì)的表現(xiàn),是人的整體健康狀況的必要組成部分。無(wú)論從社會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)角度,還是從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、活動(dòng)效率提高及品質(zhì)改善方面看,維護(hù)心理健康都是十分重要的工作。有關(guān)心理健康的研究,對(duì)深入探索人類心理行為的機(jī)制、促進(jìn)人類群體及個(gè)體積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)、有效發(fā)揮個(gè)人身心潛能有著十分重要的作用。
大學(xué)生心理健康教育教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
大學(xué)生心理健康教程是山東省“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題成果，結(jié)合青島理工大學(xué)理工學(xué)院心理健康實(shí)際，多角度對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的心理健康教育狀況進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上編寫，涉及獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的自我意識(shí)、情緒情感、人際關(guān)系、就業(yè)心理、戀愛(ài)心理等。
大學(xué)生心理健康教育教程 目錄
**章 積級(jí) 樂(lè)觀 向上——初識(shí)心理學(xué)與新生常見(jiàn)心理問(wèn)題 **節(jié) 初識(shí)心理學(xué) 第二節(jié) 新生常見(jiàn)心理問(wèn)題與調(diào)適第二章 一顆自我發(fā)現(xiàn)的心——大學(xué)生的自我意識(shí) **節(jié) 認(rèn)識(shí)你自己 第二節(jié) 自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)與沖突 第三節(jié) 自我意識(shí)的培養(yǎng)
展開(kāi)全部
大學(xué)生心理健康教育教程 節(jié)選
王菁華編著的《大學(xué)生心理健康教育教程》是山東省教育科學(xué)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理健康研究”的*終成果。
心理健康問(wèn)題是社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科研究的重要課題。從心理學(xué)意義上看,心理健康是人的良好心理素質(zhì)的表現(xiàn),是人的整體健康狀況的必要組成部分。無(wú)論從社會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)角度,還是從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、活動(dòng)效率提高及品質(zhì)改善方面看,維護(hù)心理健康都是十分重要的工作。有關(guān)心理健康的研究,對(duì)深入探索人類心理行為的機(jī)制、促進(jìn)人類群體及個(gè)體積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)、有效發(fā)揮個(gè)人身心潛能有著十分重要的作用。
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