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電子技術實驗與課程設計-第4版 版權信息
- ISBN：9787111428725
- 條形碼：9787111428725 ; 978-7-111-42872-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子技術實驗與課程設計-第4版 本書特色
畢滿清主編的《電子技術實驗與課程設計(第4版)》在保證基礎的前提下，減少分立元器件實驗，加強集成電路實驗，增加設計性實驗題目的個數，并結合工程應用，去掉了原書的模擬可編程器件實驗。突出了EDA軟件在模擬電子技術驗證性、提高性、設計性實驗中的應用。在保留原有大部分實驗的基礎上，突出了與工程應用相結合。突出了EDA軟件在數字電子技術驗證性、提高性、設計性實驗中的應用，增加可編程器件CPLD、FPGA等實驗的數量和內容。在保留原有實驗的基礎上，加大模擬電子技術綜合性實驗的數量和內容，并與電子系統中前期信號處理電路相結合，加強工程應用，數字電子技術綜合性實驗的內容基本保留，加強了模擬電路和數字電路相結合的綜合性實驗。
電子技術實驗與課程設計-第4版 內容簡介
《普通高等教育“十五”國家級規劃教材：電子技術實驗與課程設計（第4版）》是按照高等學校電子技術基礎課程教學基本要求，結合多年來電子技術實踐性教學環節改革的經驗，在普通高等教育“十五”國家級規劃教材《電子技術實驗與課程設計》（第3版）的基礎上修訂的。 全書共分9章：模擬電子技術實驗，模擬電子技術eda實驗，數字電子技術實驗，數字電子技術eda實驗，電子技術綜合性實驗，電子技術課程設計基礎知識，電子系統設計舉例及設計題目，multisim10軟件的使用，quartusii軟件的使用。實驗和課程設計加強了數字可編程器件和eda技術的應用，做到了軟件和硬件的有機結合，既滿足了驗證性、提高性、設計性、綜合性實驗和課程設計的需要，又為研究開發性實驗和全國大學生電子設計競賽提供了條件。 《普通高等教育“十五”國家級規劃教材：電子技術實驗與課程設計（第4版）》可作為電氣類、電子信息類及其他相近專業本科生教材，也可供有關工程技術人員參考。
電子技術實驗與課程設計-第4版 目錄
第4版前言
第3版前言
第2版前言
第1版前言
第1章 模擬電子技術實驗
1.1 常用電子儀器的使用及半導體分立元件參數測試
1.1.1 常用電子儀器的使用
1.1.2 半導體分立元件參數測試
1.2 基本放大電路實驗
1.2.1 驗證性實驗——晶體管共射放大電路
1.2.2 提高性實驗——兩級阻容耦合放大電路
1.2.3 設計性實驗
1.3 差動放大電路實驗
1.3.1 驗證性實驗——恒流源差動放大電路
1.3.2 提高性實驗——恒流源差動放大電路
1.3.3 設計性實驗
1.4 負反饋放大電路實驗
1.4.1 驗證性實驗——電壓串聯負反饋電路
1.4.2 提高性實驗——電壓并聯負反饋電路
1.4.3 設計性實驗
1.5 比例、求和運算電路實驗
1.5.1 驗證性實驗——比例運算電路
1.5.2 提高性實驗——求和運算電路
1.5.3 設計性實驗
1.5.4 比例運算電路的設計與調試
1.6 積分運算電路實驗
1.6.1 驗證性實驗——基本積分電路運算關系的研究
1.6.2 提高性實驗——積分電路的應用
1.6.3 設計性實驗
1.6.4 積分器的設計與調試
1.7 有源濾波電路實驗
1.7.1 驗證性實驗——低通濾波器的研究
1.7.2 提高性實驗——帶阻濾波器的研究
1.7.3 設計性實驗
1.7.4 有源濾波器的設計與調試
1.8 模擬乘法器實驗
1.8.1 驗證性實驗——靜態傳輸特性的測試
1.8.2 提高性實驗——乘法器的應用
1.8.3 設計性實驗
1.8.4 集成模擬乘法器bg314外接電阻的確定
1.9 波形產生電路實驗
1.9.1 驗證性實驗——集成運算放大器構成的rc橋式振蕩器
1.9.2 提高性實驗——集成運算放大器的非線性應用
1.9.3 設計性實驗
1.9.4 波形產生電路的設計與調試
1.10 功率放大電路實驗
1.10.1 驗證性實驗——分立元件“otl”功率放大器的研究
1.10.2 提高性實驗——集成功率放大器的應用
1.10.3 設計性實驗
1.10.4 la4100集成功率放大器簡介
1.11 直流穩壓電源實驗
1.11.1 驗證性實驗——串聯型穩壓電路
1.11.2 提高性實驗——集成穩壓電路的研究
1.11.3 設計性實驗
第2章 模擬電子技術eda實驗
2.1 基本放大電路eda實驗
2.2 差動放大電路eda實驗
2.3 負反饋放大電路eda實驗
2.4 運算電路eda實驗
2.5 積分運算電路eda實驗
2.6 有源濾波電路eda實驗
2.7 模擬乘法器eda實驗
2.8 波形產生電路eda實驗
2.9 功率放大電路eda實驗
2.10 直流穩壓電源eda實驗
第3章 數字電子技術實驗
3.1 門電路實驗
3.1.1 ttl門電路邏輯功能及參數的測試
3.1.2 ttl集電極開路（oc）門和三態（3s）門邏輯功能的測試和應用
3.1.3 cmos門電路實驗
3.2 組合邏輯電路實驗
3.2.1 驗證性實驗——編碼器和譯碼器的邏輯功能及其應用
3.2.2 提高性實驗——數據選擇器、數值比較器及全加器的功能測試及其應用
3.2.3 設計性實驗
3.3 觸發器實驗
3.4 時序邏輯電路實驗
3.4.1 驗證性實驗——計數器實驗
3.4.2 提高性實驗——移位寄存器實驗
3.4.3 設計性實驗
3.5 邏輯電路實驗
3.5.1 驗證性實驗——順序脈沖發生器
3.5.2 提高性實驗——電子秒表
3.5.3 設計性實驗
3.6 a/d與d/a轉換器實驗
3.6.1 驗證性實驗——dac0832轉換器實驗
3.6.2 提高性實驗——adc0809轉換器實驗
3.6.3 設計性實驗
3.7 555定時器應用實驗
3.7.1 驗證性實驗——555定時器應用之一
3.7.2 提高性實驗——555定時器應用之二
3.7.3 設計性實驗
第4章 數字電子技術eda實驗
4.1 組合邏輯電路eda實驗
4.2 時序邏輯電路eda實驗
4.3 邏輯電路eda實驗
4.4 大規模可編程邏輯電路eda實驗
4.4.1 驗證性實驗
4.4.2 提高性實驗
4.4.3 設計性實驗
第5章 電子技術綜合性實驗
5.1 概述
5.1.1 電子系統
5.1.2 從單元電路到綜合電子系統應注意的問題
5.2 模擬電子技術綜合性實驗
5.2.1 方波?三角波產生電路實驗
5.2.2 模擬運算電路實驗
5.2.3 壓控振蕩器實驗
5.2.4 音頻功率放大器實驗
5.3 數字電子技術綜合性實驗
5.3.1 8路呼叫器實驗
5.3.2 脈沖序列發生器實驗
5.3.3 籃球競賽30s計時器實驗
5.3.4 交通燈控制器實驗
5.3.5 簡易搶答器實驗
5.3.6 數字式簡易溫度控制器實驗
5.4 電子技術綜合性實驗
5.4.1 數控增益放大器實驗
5.4.2 簡易溫度監控系統實驗
5.4.3 數控電流源實驗
第6章 電子技術課程設計基礎知識
6.1 概述
6.2 電子系統設計的基本方法和一般步驟
6.2.1 電子系統設計的基本方法
6.2.2 電子系統設計的一般步驟
6.3 模擬電子系統設計
6.3.1 模擬電子系統的設計過程
6.3.2 設計過程中eda技術的使用
6.3.3 設計舉例
6.4 數字電子系統設計
6.4.1 數字電子系統的設計過程
6.4.2 eda和vhdl語言的應用
6.4.3 設計舉例
第7章 電子系統設計舉例及設計題目
7.1 電子系統設計舉例
7.1.1 總體方案
7.1.2 單元電路設計
7.1.3 畫總電路圖
7.2 課程設計題目
7.2.1 測量放大器
7.2.2 全集成電路高保真擴音機
7.2.3 可編程函數發生器
7.2.4 有源濾波系統
7.2.5 集成運算放大器簡易測試儀
7.2.6 金屬探測器
7.2.7 開關型直流穩壓電源
7.2.8 音樂彩燈控制器
7.2.9 有線對講機
7.2.10 數字溫度計
7.2.11 峰值檢測系統
7.2.12 數字電子秤
7.2.13 簡易數控直流電源
7.2.14 晶體管β值數字顯示測試電路
7.2.15 數字頻率計
7.2.16 帶報警器的密碼電子鎖和門鈴電路
7.2.17 多路信號顯示轉換器
7.2.18 光電計數器
7.2.19 數字波形合成器
7.2.20 數字存儲示波器
7.2.21 可編程字符顯示器
7.2.22 步進電動機控制器
7.2.23 路燈控制器
7.2.24 出租車自動計費器
7.2.25 洗衣機控制器
第8章 multisim10軟件的使用
8.1 multisim10軟件簡介
8.2 multisim10的集成環境
8.2.1 multisim10基本界面
8.2.2 菜單欄
8.2.3 標準工具欄
8.2.4 主工具欄
8.2.5 元件工具欄
8.2.6 儀表工具欄
8.2.7 其他部分
8.3 電路仿真過程
8.3.1 編輯原理圖
8.3.2 分析與仿真
8.4 常用虛擬儀器的使用
8.4.1 數字萬用表
8.4.2 函數信號發生器
8.4.3 瓦特表
8.4.4 雙通道示波器
8.4.5 伯德圖儀
8.4.6 邏輯轉換儀
8.5 典型分析方法
8.5.1 直流工作點分析
8.5.2 交流分析
8.5.3 瞬態分析
第9章 quartusii軟件的使用
9.1 概述
9.2 開發環境主界面介紹
9.2.1 標題欄
9.2.2 菜單欄
9.2.3 工具欄
9.2.4 資源管理窗口
9.2.5 工作區
9.2.6 狀態顯示窗口
9.2.7 信息提示窗口
9.3 設計流程
9.4 設計舉例
9.4.1 基于原理圖輸入實例
9.4.2 基于vhdl文本輸入實例
9.4.3 混合輸入舉例
9.4.4 常見問題
附錄
附錄a 常用集成運放芯片
附錄b 常用數字電路集成芯片
參考文獻
展開全部
電子技術實驗與課程設計-第4版 節選
畢滿清主編的《電子技術實驗與課程設計(第4版)》在保證基礎的前提下,減少分立元器件實驗,加強集成電路實驗,增加設計性實驗題目的個數,并結合工程應用,去掉了原書的模擬可編程器件實驗。突出了EDA軟件在模擬電子技術驗證性、提高性、設計性實驗中的應用。在保留原有大部分實驗的基礎上,突出了與工程應用相結合。突出了EDA軟件在數字電子技術驗證性、提高性、設計性實驗中的應用,增加可編程器件CPLD、FPGA等實驗的數量和內容。在保留原有實驗的基礎上,加大模擬電子技術綜合性實驗的數量和內容,并與電子系統中前期信號處理電路相結合,加強工程應用,數字電子技術綜合性實驗的內容基本保留,加強了模擬電路和數字電路相結合的綜合性實驗。
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