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設(shè)計工作模型 版權(quán)信息
- ISBN：9787112155446
- 條形碼：9787112155446 ; 978-7-112-15544-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設(shè)計工作模型 本書特色
對于設(shè)計工作模型，有賈東編著的《設(shè)計工作模型/建筑設(shè)計入門123》從三個方面進行了闡述。 其一，*基本的、*簡易的模型是怎樣一步一步做出來的，從材料到工具．到制作的過程。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐，能夠達到一個*基本的手工操作水平。 其二，設(shè)計工作模型主要做哪些東西，要表達哪些東西。 其三，設(shè)計工作模型的制作與思維，就是設(shè)計過程。 歸納這三個方面，再回頭看**本書——《徒手線條表達>，可以看出由平面到三維的一演變過程，這就是“建筑設(shè)計入門1 23”三本書比較清晰的一條邏輯主線。 設(shè)計工作模型是設(shè)計過程本身，這個過程可以修改．設(shè)計工作模型有形體、數(shù)量的等比例實，特別是邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確：設(shè)計工作模型有材料的邏輯指代與審美指代。 這樣去理解設(shè)計工作模型，就理解了做模型就是做設(shè)計。 因為兩方面的互相限制，教學(xué)思想體系的問題，物質(zhì)基礎(chǔ)與資金投入，對于設(shè)計工作模型，以往很長階殷的建筑學(xué)教學(xué)早有欠缺的。
設(shè)計工作模型 內(nèi)容簡介
本書特點： 其一，*基本的、*簡易的模型是怎樣一步一步做出來的，從材料到工具，到制作的過程。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐，能夠達到一個*基本的手工操作水平。 其二，設(shè)計工作模型主要做哪些東西，要表達哪些東西。 其三，設(shè)計工作模型的制作與思維，就是設(shè)計過程。 歸納這三個方面，再回頭看**本書——《徒手線條表達》，可以看出由平面到三維的一個演變過程，這就是“建筑設(shè)計入門1 23”三本書比較清晰的一條邏輯主線。 設(shè)計工作模型是設(shè)計過程本身，這個過程可以修改；設(shè)計工作模型有形體、數(shù)量臼勺等比例真實，特別是邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確；設(shè)計工作模型有材料的邏輯指代與審美指代。
設(shè)計工作模型 目錄
**部分物體與材料的意義
1 材料與工具
1．1 物體的意義
1．2 基本的材料
1．3 板材和木質(zhì)類材料
1．4 基本的工具
1．5 基本的刀具使用
1．6 一個自己的小平臺
1．7 模型空間和防護
1．8 要認(rèn)識到模型所不及
1．9 用實物去做空間及形態(tài)
2 做一個房子
2．1 面化
2．2 放樣
2．3 裁剪
2．4 基本的粘接
2．5 房子的粘接
2．6 小房子小成果
2．7 面不只是平面
2．8 邊設(shè)計邊做
2．9 做出來的房子
3 材料的指代
3．1 把一類材質(zhì)用同一材料指代
3．2 形體與尺寸
3．3 基本界面與細(xì)部的雛形
3．4 墻不是一條線
3．5 實體的意境
3．6 大樹與草坪
3．7 人的尺度人的建筑
3．8 質(zhì)感的指代
3．9 多用途底盤
第二部分設(shè)計從模型開始
4 學(xué)習(xí)的工作模型的制作
4．1 學(xué)習(xí)做一個別人的房子
4．2 拆分空間
4．3 分析核心空間
4．4 形體與結(jié)構(gòu)
4．5 形體與環(huán)境
4．6 設(shè)計的細(xì)部
4．7 現(xiàn)實的環(huán)境
……
第三部分 過程中的模型
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