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計算機技術基礎 版權信息
- ISBN：9787502638153
- 條形碼：9787502638153 ; 978-7-5026-3815-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機技術基礎 本書特色
隨著高校教育教學改革的深入，國內高校的計算機基礎教育已踏上了新的臺階，步入了一個新的發展階段。能力目標、任務訓練對學生的計算機應用能力提出了更高的要求。為了適應這種新發展，許多學校修訂了計算機基礎課程的教學大綱，課程內容不斷推陳出新。程秀榮等根據教育部計算機基礎教學指導委員會《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》和《高等學校非計算機專業計算機接觸課程教學基本要求》，結合《中國高等院校計算機基礎教育課程體系》報告，編寫了《計算機技術基礎(十二五高職高專院校規劃教材)》。
計算機技術基礎 內容簡介
《計算機技術基礎(十二五高職高專院校規劃教材)》注重加強基礎知識和實踐訓練，在內容的講解上采用循序漸進、逐步深入的方法、突出重點，注意將難點分開，使讀者易學易懂。 全書內容包括：計算機基礎知識、windows xp操作系統及其應用、word 2003文字處理軟件的使用、 excel 2003表格制作軟件的使用、powerpoint 2003 演示文稿制作軟件的使用、frontpage2003網頁制作工具的介紹、計算機網絡與因特網知識和計算機病毒與信息安全。 全書格式統一，采用“模塊一學習任務一問題” 模式編寫。在編寫過程中力求語言精練、內容和案例實用，由淺入深，操作步驟詳細，采用了大量圖片示例，以方便教學和自學，并配有《計算機技術基礎實驗指導》(中國質檢出版社)。 《計算機技術基礎(十二五高職高專院校規劃教材)》適合作為高等院校本、專科專業教材，也可作為計算機技術知識學習者和各類培訓班的教材用。
計算機技術基礎 目錄
模塊一概論 學習任務1 信息技術與計算機 一、信息與信息時代 二、未來信息技術的發展趨勢 三、計算機產生的基礎 四、計算機的發展歷程 學習任務2 計算機概述 一、計算機的特點 二、計算機的性能指標 三、計算機的應用 四、計算機的發展趨勢 五、我國計算機產業的發展情況 學習任務3 計算機中信息的編碼表示 一、計算機中數據與信息的概念 二、信息編碼的基本概念 三、進位計數制 四、不同進制數的轉換 五、計算機編碼模塊二 計算機系統模塊三 windows xp操作系統及其應用模塊四 word 2003文字處理軟件模塊五 excel 2003表格制作軟件模塊六 powerpoint 2003演示文稿制作軟件模塊七 frontpage 2003網頁制作工具模塊八 計算機網絡與因特網知識 模塊九 計算機病毒與信息安全
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