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幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 版權信息
- ISBN：9787547817414
- 條形碼：9787547817414 ; 978-7-5478-1741-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 本書特色
配合幼兒園課程改革,是極具操作性的、貫徹保教結合理念的幼兒園保育、教育工具書。書中包含豐富的“教育、保育相結合”的實踐案例,可供各級幼兒園借鑒參考。
幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 內容簡介
《幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊》是上海市提升中小學(幼兒園)學校課程領導力行動研究的子項目“幼兒園一日活動保教結合操作手冊的編制與施行研究”的主要成果。在闡述幼兒園一日活動“保教結合”理論研究與實踐探索過程的基礎上,本書重點呈現作者團隊經過研究和反復實踐驗證形成的主要成果----幼兒園一日活動保教結合操作手冊。手冊圍繞幼兒在園活動的主要環節和可能出現的生理情況分為11篇:來園離園篇、正確洗手篇、自主如廁篇、午餐午點篇、健康飲水篇、溫馨午睡篇、戶外運動篇、集體學習篇、開心游戲篇、常見病護理篇及“特殊事件”護理篇。每篇按幼兒年齡特征分為小班、中班、大班三個層次,具體內容包括:本年齡段幼兒的習慣養成目標、不同環節保教人員的觀察要點,保教結合行為提示、環境創設建議、保健教師及行政人員巡查要點、特殊情況的處理等,同時配以教師在實施手冊過程中的生動案例及分析,是一本非常具有操作性的貫徹“保教結合”理念的幼兒園教育、保育工具書。
幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 目錄
緣起:聚焦保教結合的探索與實踐
手冊的由來
研究的過程
成效與價值
手冊:一日活動中保教結合行為參照
《保教結合操作手冊》使用指南
來園離園篇
正確洗手篇
自主如廁篇
午餐午點篇
健康飲水篇
溫馨午睡篇
戶外運動篇
集體活動篇
開心游戲篇
緣起:聚焦保教結合的探索與實踐
手冊的由來
研究的過程
成效與價值
手冊:一日活動中保教結合行為參照
《保教結合操作手冊》使用指南
來園離園篇
正確洗手篇
自主如廁篇
午餐午點篇
健康飲水篇
溫馨午睡篇
戶外運動篇
集體活動篇
開心游戲篇
常見病護理篇
“特殊事件”護理篇
花絮:手冊實施中思與行的故事
園長的故事
保健教師的故事
教師的故事
保育員的故事
家長的故事
后記
手冊的由來
研究的過程
成效與價值
手冊:一日活動中保教結合行為參照
《保教結合操作手冊》使用指南
來園離園篇
正確洗手篇
自主如廁篇
午餐午點篇
健康飲水篇
溫馨午睡篇
戶外運動篇
集體活動篇
開心游戲篇
緣起:聚焦保教結合的探索與實踐
手冊的由來
研究的過程
成效與價值
手冊:一日活動中保教結合行為參照
《保教結合操作手冊》使用指南
來園離園篇
正確洗手篇
自主如廁篇
午餐午點篇
健康飲水篇
溫馨午睡篇
戶外運動篇
集體活動篇
開心游戲篇
常見病護理篇
“特殊事件”護理篇
花絮:手冊實施中思與行的故事
園長的故事
保健教師的故事
教師的故事
保育員的故事
家長的故事
后記
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幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 節選
配合幼兒園課程改革,是極具操作性的、貫徹保教結合理念的幼兒園保育、教育工具書。書中包含豐富的“教育、保育相結合”的實踐案例,可供各級幼兒園借鑒參考。
幼兒園一日活動的探索與實踐:保教結合操作手冊 作者簡介
吳超倫,上海市黃浦區城市花園幼兒園園長,高級教師,上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究員。作者從事學前教育近20年,先后在上海市思南路幼兒園、重慶南路幼兒園、城市花園幼兒園等各級各類幼兒園擔任園長,曾獲上海市園丁獎、上海市“十一五”家庭教育工作先進個人。本書是作者承擔“上海市提升中小學(幼兒園)課程領導力行動研究”子項目的主要成果。
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