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幼兒園教育與教學方法指南 版權信息
- ISBN：9787303139675
- 條形碼：9787303139675 ; 978-7-303-13967-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園教育與教學方法指南 本書特色
M.A.瓦西里耶娃、B.B.格爾博娃、T.C.科馬羅娃編著的這本《幼兒園教育與教學方法指南》是針對《幼兒園教育教學大綱》的教學方法指南，因其為幼兒園教育提供了明確的、科學的、廣泛認同的教學方法而受到好評。該書闡述了成人在兒童發展中的作用，各年齡段兒童的發展特點和各領域的教育內容，如體育、智育、德育、勞動教育、文藝作品、藝術美學教育等，以保障兒童在各年齡段適時且全面地發展。
幼兒園教育與教學方法指南 內容簡介
本書是針對《幼兒園教育教學大綱》的教學方法指南，因其為幼兒園教育教學提供了明確的、科學的、廣泛認同的教學法而受到好評。該書闡述了成人在兒童發展中的作用，各年齡段兒童的發展特點和各領域的教育內容，如體育、智育、德育、勞動教育、文藝作品、藝術美學教育等，以保障兒童在各年齡段適時且全面地發展。 本套叢書集理論與實踐指導于一體，全面、系統，是一套完整地指導學前教育教學的用書。
幼兒園教育與教學方法指南 目錄
成人在學前兒童發展中的作用
嬰兒期
學前早期
學前小班
學前中班
學前大班
結論
學前早期
兒童身心發展的一些特點
**小班
第二小班
體育
基本建議
**小班
第二小班
中班
大班
學前班
智育
感知覺教育
兒童與周圍世界：物質環境和社會生活現象
兒童與周圍世界：自然環境和生態教育
言語發展
初級數學概念的形成
德育
勞育
自理
日常家務勞動
文藝作品
藝術美學教育
認識藝術
美學發展性環境
造型活動
設計和手工勞動
音樂教育
音樂—教學設備
文化—休閑活動
游戲
情節—角色游戲
教學游戲
戲劇化游戲
參考文獻
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