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績(jī)效管理實(shí)務(wù)-配有電子教學(xué)資料包 版權(quán)信息
- ISBN:9787504745460
- 條形碼:9787504745460 ; 978-7-5047-4546-0
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
績(jī)效管理實(shí)務(wù)-配有電子教學(xué)資料包 本書特色
《高職高專人力資源管理創(chuàng)新系列教材:績(jī)效管理實(shí)務(wù)》從績(jī)效管理的基本概念出發(fā),系統(tǒng)介紹了績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效溝通與反饋、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用以及績(jī)效管理的工具與技術(shù)等內(nèi)容。《高職高專人力資源管理創(chuàng)新系列教材:績(jī)效管理實(shí)務(wù)》理論結(jié)合實(shí)踐,每章開頭都有導(dǎo)入案例,每章的結(jié)尾都選擇了典型的案例分析題,具有較強(qiáng)的操作性和應(yīng)用性。
績(jī)效管理實(shí)務(wù)-配有電子教學(xué)資料包 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高職高專人力資源管理創(chuàng)新系列教材:績(jī)效管理實(shí)務(wù)》從績(jī)效管理的基本概念出發(fā),系統(tǒng)介紹了績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效溝通與反饋、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用以及績(jī)效管理的工具與技術(shù)等內(nèi)容!陡呗毟邔H肆Y源管理創(chuàng)新系列教材:績(jī)效管理實(shí)務(wù)》理論結(jié)合實(shí)踐,每章開頭都有導(dǎo)入案例,每章的結(jié)尾都選擇了典型的案例分析題,具有較強(qiáng)的操作性和應(yīng)用性。
績(jī)效管理實(shí)務(wù)-配有電子教學(xué)資料包 目錄
**節(jié) 績(jī)效的含義及其影響因素
第二節(jié) 績(jī)效管理概念
第三節(jié) 績(jī)效管理系統(tǒng)
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
第二章 績(jī)效計(jì)劃
**節(jié) 績(jī)效計(jì)劃概述
第二節(jié) 制訂績(jī)效計(jì)劃的基本程序
第三節(jié) 績(jī)效目標(biāo)的確定
第四節(jié) 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的確定
第五節(jié) 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
第三章 績(jī)效評(píng)價(jià)
**節(jié) 績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)成
第二節(jié) 績(jī)效評(píng)價(jià)的常見方法
第三節(jié) 績(jī)效評(píng)價(jià)方法的選擇
第四節(jié) 績(jī)效評(píng)價(jià)的常見誤區(qū)
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
第四章 績(jī)效溝通與反饋
**節(jié) 績(jī)效溝通概述
第二節(jié) 績(jī)效溝通的方式與技巧
第三節(jié) 績(jī)效反饋
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
第五章 績(jī)效診斷、績(jī)效改進(jìn)與評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用
**節(jié) 績(jī)效診斷
第二節(jié) 績(jī)效改進(jìn)
第三節(jié) 績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
第六章 績(jī)效管理的工具與技術(shù)
**節(jié) 績(jī)效管理的工具與技術(shù)概述
第二節(jié) 平衡計(jì)分卡
第三節(jié) 目標(biāo)管理法
第四節(jié) 標(biāo)桿管理
本章思考題
案例分析
參考文獻(xiàn)
績(jī)效管理實(shí)務(wù)-配有電子教學(xué)資料包 作者簡(jiǎn)介
郭奇,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)副教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)榭?jī)效管理、系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。另主持天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、天津工程師范學(xué)院科研發(fā)展基金項(xiàng)目3項(xiàng)。作為項(xiàng)目主持人,獲2008年天津工程師范學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
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