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自我意識的培養 版權信息
- ISBN：9787110077481
- 條形碼：9787110077481 ; 978-7-110-07748-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自我意識的培養 本書特色
這本《自我意識的培養》是青少年心理健康教育應急**叢書之一。全書共分五部分，內容包括：什么是自我意識；青少年自我意識的發展；影響青少年自我意識發展的因素；完善自我；心理測試。 《自我意識的培養》由李百珍、李煥穩、張彥彥編寫。
自我意識的培養 內容簡介
這本《自我意識的培養》是青少年心理健康教育應急**叢書之一。全書共分五部分，內容包括：什么是自我意識；青少年自我意識的發展；影響青少年自我意識發展的因素；完善自我；心理測試。 《自我意識的培養》由李百珍、李煥穩、張彥彥編寫。
自我意識的培養 目錄
什么是自我意識◎我是誰 1.什么是自我意識 2.自我意識的結構◎為什么要尋找“我” 1.美麗蝴蝶的蛻變——正確自我意識的作用 2.無法挽回的終身遺憾——不良自我意識的影響青少年自我意識的發展◎青少年的自我認識 1.我想我是 2.哈哈鏡——高大的我和渺小的我 3.理想的我和現實的我 4.瘦=美嗎◎青少年的自我情感 1.敏感多疑——“黛玉病” 2.情緒說變就變 3.自卑與自信 4.自尊與自戀(王子病與公主病) 5.恃才傲物，過分自負 6.深深地自責 7.自我封閉◎青少年的自我調控 1.管不住自己 2.過分地自我表現 3.過分地自我掩飾 4.我長大了 5.苦惱的丘比特 6.“網絡海洛因”影響青少年自我意識發展的因素◎自身的發育與成長——自我發展的原動力 1.身體的發育，長大了 2.新的心理能力，看自己 3.行路跌倒，路不平◎家庭——自我發展的印記 1.上行下效 2.家長的教養方式 3.家境的困窘與富裕◎學校——自我發展的“鏡子” 1.教師——社會標尺 2.同伴——參照系◎社會——自我發展的背景 1.榜樣與偶像 2.等待成長完善自我◎完善自我認知 1.美化物質自我 2.完善社會自我 3.優化精神自我 4.悅納自我◎客觀地評價自我 1.找到真我 2.縱向比——和自己比 3.橫向比——和他人比 4.在實踐中比 5.在自省中成長 6.保持一顆平常心，走自己的路 7.其實你很優秀◎積極地自我情緒體驗 1.陽光燦爛，生命有生機 2.讓樂觀成為心情的主色調 3.時時清除心中的雜草 4.沒有過不去的溝溝坎坎◎挖掘自身的潛能 1.身體中的神奇潛能 2.自信心的魔力 3.放松自我，拓展潛能◎堅定理想，超越自我，出發！ 1.目標成就夢想 2.行動要有計劃 3.監控計劃執行 4.付出總有回報，努力就有成就◎兒童自我意識測試量表心理測試◎自信心測試◎獨立性測試◎控制力測試◎依賴性測試參考文獻后記
展開全部
自我意識的培養 作者簡介
李百珍 天津師范大學心理學教授，兼任天津市心理衛生協會副理事長等職。國內著名心理健康教育專家。主要研究方向為咨詢心理學和心理健康教育。于1986年獲“全國家庭教育工作園丁”獎章。獨著或主編6部專著，主編《陽光少年心理成長之路叢書》《陽光少年心理成長家長輔導叢書》《青少年心理健康自助應急必備叢書》三套心理科普叢書，創作《青少年心理健康教育掛圖》一套，共計500余萬字。其中。《青少年心理衛生與心理咨詢》《中小學生心理健康教育》被遴選為教育部推薦教材，《陽光少年心理成長之路叢書》獲得天津市第十一屆社會科學優秀成果（．科普讀物）一等獎，該叢書中多本圖書被新聞出版署推薦為“農家書屋”重點書目，并被多個省、市遴選為大中小學校圖書館藏書。
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