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公共事業(yè)大類-高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行) 版權(quán)信息
- ISBN：9787304057961
- 條形碼：9787304057961 ; 978-7-304-05796-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
公共事業(yè)大類-高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行) 本書特色
本書是教育部職成司組織審定的高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準系列用書之一，內(nèi)容包括了公共事業(yè)專業(yè)大類的社區(qū)管理與服務(wù)、公共事務(wù)管理等18個專業(yè)教學標準，按照專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、招生對象、學制與學歷、就業(yè)面向、培養(yǎng)目標與規(guī)格、職業(yè)證書、課程體系與核心課程、專業(yè)辦學基本條件和教學建議、繼續(xù)專業(yè)學習深造建議進行了內(nèi)容敘述，是高職院校組織教學的**參考用書。
公共事業(yè)大類-高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行) 內(nèi)容簡介
本書是進行高等職業(yè)教育教學基本建設(shè)和專業(yè)建設(shè)、推進教學改革、提高教育教學質(zhì)量的基本依據(jù)，是組織教育部“十二五”高等職業(yè)教育教材建設(shè)的重要參考資料，可供各級教育行政部門、高等職業(yè)院校、科研單位、相關(guān)行業(yè)企業(yè)、出版機構(gòu)等單位和個人使用。
公共事業(yè)大類-高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行) 目錄
公共管理類
部分專業(yè)教學標準研制情況說明
高等職業(yè)學校社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校公共事務(wù)管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校民政管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校行政管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格要求
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校人力資源管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校勞動與社會保障專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校國土資源管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校海關(guān)管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校電子政務(wù)專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校社會救助專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校國際質(zhì)量管理體系認證專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校家政服務(wù)專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校老年服務(wù)與管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校心理咨詢專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校職業(yè)中介服務(wù)專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校戒毒康復專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學制與學歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議
繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
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公共事業(yè)大類-高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行) 作者簡介
教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理工作；擬訂中等職業(yè)教育專業(yè)目錄和教學基本要求；會同有關(guān)方面擬訂中等職業(yè)學校設(shè)置標準；指導中等職業(yè)教育教學改革和教材建設(shè)工作；指導中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)培訓工作；承擔成人教育以及掃除青壯年文盲的宏觀指導工作。
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