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愛的教育-世界文學(xué)文庫-插圖本-(全譯本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787540225117
- 條形碼：9787540225117 ; 978-7-5402-2511-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛的教育-世界文學(xué)文庫-插圖本-(全譯本) 本書特色
★引導(dǎo)孩子正直向善的絕佳心靈讀本。 ★意大利無數(shù)家庭教育孩子的教材。 ★喜歡此書的讀者可能還喜歡: 《名人傳》 《居里夫人傳》 《海底兩萬里》 《昆蟲記》 《童年》 《童年在人間我的大學(xué)》 《格列佛游記》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《魯濱遜漂流記》 《伊索寓言》 《綠山墻的安妮》 《愛的教育》 《西頓野生動物故事集》 《列那狐的故事》 《小王子》 ★更多關(guān)注: 世界文學(xué)經(jīng)典：用*寶貴的時間，讀*有價值的書
愛的教育-世界文學(xué)文庫-插圖本-(全譯本) 內(nèi)容簡介
本書是一部以一個意大利小學(xué)生日記形式為主的小說。小說記述了主人公恩里科在三年整整一學(xué)年中所經(jīng)歷、觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事。作者力圖在每一篇日記中都充分反央和展示人性的善良和純潔。書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，都已近于理想的世界。 ★超值推薦: 福爾摩斯探案集(全3冊) *新圖文版·趣味科學(xué)叢書:《物理的妙趣》《化學(xué)的秘密》《數(shù)學(xué)的奧妙》《自然的故事》(全4冊)
愛的教育-世界文學(xué)文庫-插圖本-(全譯本) 作者簡介
埃迪蒙托?德?阿米琪斯（1846—1908），意大利十九世紀(jì)最著名的作家。阿米琪斯出生于意大利里格拉州的小鎮(zhèn)歐乃利亞，在意大利北部的庫涅奧城度過童年和少年時代。他十六歲時進入摩德納軍事學(xué)校，一八六五年畢業(yè)后進入軍隊。 1866年，他參加了庫斯托查反對奧地利統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭（即《愛的教育》中，《少年鼓手》、《倫巴第的小哨兵》、《溫伯爾托國王》等篇中描述的那些戰(zhàn)斗）。服役期間，阿米琪斯開始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事。二十二歲那年，他發(fā)表處女作《軍營生活》。1870年羅馬解放后，阿米琪斯退役，定居都靈，成為意大利主要報紙的記者，發(fā)表特寫、報道、短篇小說，致力于專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。
商品評論(9條)
- 主題：湊單的，有塑封
《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，首次出版于1886年。全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。《愛的教育》光在意大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，并被譯成多種文字。 原來的標(biāo)題是“cuore”，如果直譯的話，應(yīng)該是“心”的意思。用“心”，也就是用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人，是該書的教育主旨，也是這本書最局限、甚至可以說最“失敗”的一個地方。作為一個專業(yè)的新聞工作者，作者對自己生活的那個時代有著深刻的認識，他明知道在他生活的那個年代里，人與人最大的交流障礙在于他們分屬于不同的階級，而這一點不是簡單的對“心” 的召喚能解決的，但是，他卻沒有勇氣把自己心靈深處最真實的想法講出來，而只能采取逃避和迂回的辦法來號召所有的青少年都做一個有“心”的孩子。 這是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品。它弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團結(jié)友愛的高尚情懷；它鼓勵人們消除階級觀念，在日常生活的交往中，努力實現(xiàn)各階級人民相互尊重和相互平等。直到二十世紀(jì)五十年代，《愛的教育》都一直是整個意大利的青少年們成長過程中不可或缺的重要組成部分。該小說是充滿著童年情趣的，用通俗簡短的語言講述著一個個的小故事。 作者以一個兒童的視角來敘述故事，通過對兒童視角的準(zhǔn)確把握，對兒童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖析“童年永遠是一種心理距離，永遠是一種心理切入，永遠是一種心理覓尋”，在某種程度上，守望童年成為作家們的審美理想，而兒童視角的敘述則是表達他們這一審美理想的最好載體。在小說中讀者看到的是一個孩子的日常生活和所做所想，除了這個孩子的天真的活力和豐富的內(nèi)心世界，讀者看不到作者的感情表達，他的感情傾向是隱藏在文字背后的，這種表達方式增加了故事的真實感和說服力。這種在當(dāng)代敘事學(xué)中稱為“內(nèi)聚焦型”視角的采用，一改傳統(tǒng)敘事中無所不知的敘述者的位置，通過兒童的感官去看去聽。兒童視角的敘述是一種樂于為兒童接受的表達形式，這種兒童文學(xué)作品有利于激發(fā)兒童讀者的聯(lián)想，想象他們是故事的主人公，從而激發(fā)了他們的閱讀熱情和審美能力。
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