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小學班級團體心理輔導主題方案 版權信息
- ISBN：9787509408322
- 條形碼：9787509408322 ; 978-7-5094-0832-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學班級團體心理輔導主題方案 本書特色
本書是《班級團體心理輔導課程系列叢書》的一種，是山東省教育科學研究“十二五”規劃課題《班級團體輔導課程開發實踐研究》的部分研究成果。是專門針對小學生的心理發展特點和培養目標設計的系列主題方案，是一線心理教師在多年實踐研究的基礎上，對小學班級心理健康教育的總結與提煉。從小學生的心理需要和心理特點出發，按小學低年級、小學中年級、小學高年級設計了 84個輔導方案。每個方案設計時長100分鐘（兩個課時加一個大課間）。 每個主題方案都大致分為“熱身、過渡、工作、結束”四個階段，每個方案不僅有具體的設計原理、輔導目標、輔導準備，還有詳盡的輔導過程和實施建議與說明，方便班主任及心里教師開展有針對性的班級心理輔導。
小學班級團體心理輔導主題方案 內容簡介
給教師一把金鑰匙，開啟學生的心扉。讓“現在的班主任真難當”成為過去。讓班級成為師生共同成長的精神家園。本書理念先進、切合實際、注重實用、全面系統。是學校教育和心理輔導工作者的良師益友，尤其是班主任、輔導員、德育工作者等群體的**教材，還可作為心理教師和班主任業務培訓的指導用書。
小學班級團體心理輔導主題方案 目錄
**編 小學低年級（1-2年級）輔導方案
方案一 我是光榮的小學生
方案二 認識新學校
方案三 結識新同學
方案四 快樂新班級
方案五 記住新老師
方案六 幸福拍拍手
方案七 初識心理輔導課
方案八 好好學習天天向上
方案九 集中注意力
方案十 抓緊時間不拖拉
方案十一 我們離不開群體
方案十二 我展示我快樂
方案十三 我們都是好朋友
方案十四 老師，我懂你
方案十五 同學之間要合作
方案十六 團結互助真溫暖
方案十七 我喜歡小白兔
……
第二編 小學中年級（3-4年級）輔導方案
第三編 小學高年級（5-6年級）輔導方案
參考文獻
后記
展開全部
小學班級團體心理輔導主題方案 作者簡介
王真，專職心理教師，大型體驗是團體培訓教練。山東省教育科學“十二五”規劃重點課題“班級團體心理輔導課程來發與實踐研究”課題組主要成員。發表論文多篇，參編著作四部。
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