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解開心靈的疑問 求解發明的真諦 版權信息
- ISBN：9787307102347
- 條形碼：9787307102347 ; 978-7-307-10234-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
解開心靈的疑問 求解發明的真諦 本書特色
《解開心靈的疑問求解發明的真諦(高等學校大學生創新實踐教育系列教材)》編著者王曉進。 本書通過學習和訓練達到“五能”人才要求。即：能說(能說出專利基本法律常識，懂得知識產權)；能寫(能正確書寫專利申請文件、科技論文及參賽作品簡介等)；能做(在有基本加工設備和一般工具的條件下，能制作出創新作品樣品)；能設計(能設計出自己的作品)；能創新(能舉一反三地開發出自身潛在的創新能力)。
解開心靈的疑問 求解發明的真諦 內容簡介
本書為高等學校通識課程教材，主要以新聞事件和大學生發明作品為線索，發掘大學生學習、生活中的創新靈感，并通過實例和創新過程進行解剖、點評、分析，向大學生、發明愛好者及初學者介紹發明靈感的捕捉及發明方法的運用，特別是在作品的創新亮點基礎上拓展再創新思路，并引導青年人學會用創新方法解決學習、生活中的實際問題。
本書共分6章，第1章，系統地介紹了發明產生的原因——發明是生存所需；第2章，系統地介紹了人為什么要發明的外因條件；第3章，系統地介紹了發明起初都是從“模仿”開始的過程，引導大學生學會發明；第4章，系統地介紹了發明創造*常用的幾種基本方法，引導大學生科學發明；第5章，系統地介紹了什么是創意和創意的運用實例；第6章，系統地介紹了專利申請文件的撰寫方法，引導大學生如何申請專利，闡述發明改變人生的道理。
本書選用新聞事件和大學生部分作品為解剖實例，為初學者提供模仿、修改、再創作的空間。作品中存在著較多不足，存在著許多寫作缺陷，可以供初學者學習、更改、再次創作。
解開心靈的疑問 求解發明的真諦 目錄
第1章 發明是生存所需
1．1 發明有時也屬無奈
1．2 從“懶”人用品看發明
1．3 不滿源于生活卻促進了發明的產生
復習與思考題1
第2章 人為什么要發明
2．1 人為什么要發明
2．2 發明改變現狀創新完善人生
2．3 發明是人們謀求生存、發展，抗爭不平、體現自身價值的一種行為
2．4 發明是人的一種本能
復習與思考題2
第3章 發明起初都是從“模仿”開始
3．1 “山寨版”現象
3．2 山寨版是發明的再創造
復習與思考題3
1．1 發明有時也屬無奈
1．2 從“懶”人用品看發明
1．3 不滿源于生活卻促進了發明的產生
復習與思考題1
第2章 人為什么要發明
2．1 人為什么要發明
2．2 發明改變現狀創新完善人生
2．3 發明是人們謀求生存、發展，抗爭不平、體現自身價值的一種行為
2．4 發明是人的一種本能
復習與思考題2
第3章 發明起初都是從“模仿”開始
3．1 “山寨版”現象
3．2 山寨版是發明的再創造
復習與思考題3
展開全部
解開心靈的疑問 求解發明的真諦 作者簡介
王曉進，男，1958年出生。武漢大學工程訓練中心高級指導教師，教授、湖北省專家，湖北省“五一”勞動獎章獲得者。享受政府津貼。武漢大學合校10年評選“武漢大學十大風云”20強人物，2012年入選科學中國人第十屆(2011)年度人物。
從事機械制造與教學指導30余年，積累了豐富的實際經驗。具有較強的創新、創造能力。已擁有專利160項，指導學生申請專利2000余件，有較強的社會影響力，是一名實力很強，很有聲望的實踐教學高級指導教師。
發明的《汽車安全逃離裝置》獲得中國第15屆全國發明展覽會“金獎”；《汽車副駕駛位反劫持裝置》、《金鈽店反劫持裝置》獲得中國第16屆全國發明展覽會“銅獎”；
《個人加密身份證》獲得中國第20屆全國發明展覽會”銅獎”。
為此榮獲人民日報海外版名流周刊理事會授予的”中華優秀發明創造者”榮譽稱號，被香港世界高新科技出版社、香港“高新會”、”國際互聯網”等評為“當代世界華人杰出科技專家”；
“中國專利技術發展成就獎”；“成功中國人”、“優秀人才”稱號；
“中華優秀發明創造者”榮譽稱號。2005年榮獲“2005年度中華百業新聞人物“稱號；2005年度中華百名管理創新杰出人才榮譽稱號“中華驕子”；2005年度“中國百名行業風云人物”獎：“愛國功臣”等。
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