掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
學習心理學-22 版權信息
- ISBN：9787513102278
- 條形碼：9787513102278 ; 978-7-5131-0227-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學習心理學-22 本書特色
《學習心理學/新世紀心理與心理健康教育文庫》編著者王小明。 本書的**章是全書的基礎。闡釋學科學習的心理學規律的中間五章是并列關系，讀者可以在學習**章的基礎上接著學習中間的任何一章。五大學科中的一些學習結果、學習規律是相通的，在闡釋時．本書盡量使用不同話語，因為同一學科的不同語言可以增長見識。對各章相互對應的內容，讀者可以彼此參照著閱讀。*后一章是以前六章為基礎的，如果讀者有意愿以學習心理學的理論和研究為指導，嘗試教學不同的學科，那么，研讀這一章中的內容并思考其中的問題是有幫助的。
學習心理學-22 內容簡介
本書就是在當代心理學這一大的研究趨勢和背景下，結合我國中小學的學科學習與教學實踐，闡釋學牛在語文、數學、英語、科學、社會五大學科中學習的心理學規律。全書共分七章，**章以綜合的視角，較為全面地介紹學習心理學的研究內容、研究歷史以及一般的研究結論，而后分設五章介紹學生學習語文、數學、英語、科學、社會五大學科的心理學規律，每章都首先闡述該學科的學習結果(亦即教育目標)類型，而后分別介紹各類學習結果習得的規律，*后闡釋這些學習規律的教學含義。*后一章對各學科學習的心理學規律作了
嶼橫向比較，意在突出各學科學習規律的共性與特殊性。全書是圍
學習心理學-22 目錄
**章 學習心理學概論
**節 學習的研究概覽
第二節 學習的含義與學習的結果
第三節 學習的一般心理學規律
第四節 學習心理學研究的趨勢與本書的寫作思路
第二章 語文學習心理
**節 語文學習結果
第二節 語文學習的心理學規律
第三節 語文學習規律的教學含義
第三章 數學學習心理
**節 數學學習結果
第二節 數學學習的心理學規律
第三節 數學學習規律的教學含義
第四章 英語學習心理
**節 英語學習結果
**節 學習的研究概覽
第二節 學習的含義與學習的結果
第三節 學習的一般心理學規律
第四節 學習心理學研究的趨勢與本書的寫作思路
第二章 語文學習心理
**節 語文學習結果
第二節 語文學習的心理學規律
第三節 語文學習規律的教學含義
第三章 數學學習心理
**節 數學學習結果
第二節 數學學習的心理學規律
第三節 數學學習規律的教學含義
第四章 英語學習心理
**節 英語學習結果
展開全部
書友推薦
- >
史學評論
- >
煙與鏡
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮與六便士
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
李白與唐代文化
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
