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0-3歲-嬰幼兒早教與潛能開發 版權信息
- ISBN:9787506486064
- 條形碼:9787506486064 ; 978-7-5064-8606-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
0-3歲-嬰幼兒早教與潛能開發 本書特色
早教問題是每個家長不容忽視的問題。安濤編著的《好孕優生鉆石系列:嬰幼兒早教與潛能開發(0-3歲)》根據0-3歲寶寶的發育特點,按照多元智能理論——語言智能、運動智能、思維智能、音樂智能、自我控制等八種智能,探討寶寶的智力開發及早期教育的內容。《好孕優生鉆石系列:嬰幼兒早教與潛能開發(0-3歲)》通過各種親子游戲,進一步開發寶寶的智商和情商,從而有利于寶寶健康發展。
0-3歲-嬰幼兒早教與潛能開發 內容簡介
寶寶的早教與潛能開發問題是個永遠也說不完的大話題,其實很簡單,把握核心*重要:用對的方法教孩子。本書要教給你的,就是對的方法。
0-3歲-嬰幼兒早教與潛能開發 目錄
通過兒歌讓寶寶愛上學習語言/35
通過押韻詞來激發寶寶學習的興趣/37
通過說句子,與寶寶多交流/38
給寶寶留一個故事的結尾/38
讓寶寶在游戲中認字和閱讀/40
認識寶寶早期的感官功能/42
聽覺/42
視覺/43
嗅覺/44
觸覺/44
味覺/44
新生寶寶營養健腦方案/45
母乳喂養對寶寶大腦極為有益/45
人工喂養首選配方奶/45
寶寶聰明,智商(IQ)是基礎/46
什么叫智商(IQ)/46
大腦是IQ的物質基礎/46
影響寶寶IQ的幾大關鍵因素/47
IQ影響寶寶一生/48
寶寶聰明,情商(EQ)很關鍵/51
關于情商/51
情商的重要性/51
培養情商,應從寶寶抓起/53
幫助寶寶管理情緒/53
好寶寶的成長,媽媽是關鍵/54
教媽媽成為專業的教育家/54
媽媽是寶寶成長中*關鍵的良師益友/55
寶寶的命運與媽媽的思想緊密相連/55
零食的吃與不吃/57
選擇對寶寶健康有益的零食/57
吃零食要適度/57
寶寶常見的語言障礙解析/58
語言延遲/58
記憶遺忘/58
早期寶寶感官能力出現問題如何修復/60
視覺障礙/60
聽覺障礙/61
解析因腦癱導致的運動遲緩/64
大運動發展的規律/64
注意及早發現運動遲緩/64
如何發現寶寶運動能力延遲/64
積極進行鍛煉/64
新生寶寶的各種條件反射/68
吸吮反射/68
伸腿反射/68
踏步反射/68
握持反射/68
覓食反射/68
擁抱反射/68
0~2個月的寶寶/69
0~1個月的寶寶/70
語言能力/70
運動能力/70
握持能力/71
知覺/71
交往能力/72
本能反應/73
本月對寶寶進行的智能水平測試/74
1~2個月的寶寶/76
語言能力/76
運動能力/77
握持能力/78
知覺/78
交往能力/80
本能反應/81
本月對寶寶進行的智能水平測試/82
0~1歲寶寶的排泄教養/84
排泄教養進行曲/84
根據寶寶發育特點進行排泄教養/84
游戲對兒童成長的意義/85
游戲不僅僅是娛樂/85
游戲是兒童的*佳學習方式/85
2~4個月的寶寶/86
2~3個月的寶寶/87
語言能力/87
運動能力/88
握持能力/89
知覺/91
交往能力/92
本月對寶寶進行的智能水平測試/94
3~4個月的寶寶/96
語言能力/96
運動能力/97
本能反應/98
握持能力/100
知覺/101
交往能力/104
本月對寶寶進行的智能水平測試/106
0~4個月是寶寶的感官敏感期/108
0~4個月,寶寶的感官敏感期/108
開發寶寶的感官能力,事不宜遲/108
如何開發和培養0~4個月寶寶的感官/109
4~6個月的寶寶/110
4~5個月的寶寶/111
語言能力/111
運動能力/113
數學能力/114
握持能力/116
知覺/116
交往能力/120
本能反應/121
本月對寶寶進行的智能水平測試/122
5~6個月的寶寶/124
語言能力/124
運動能力/127
握持能力/128
知覺/129
交往能力/130
邏輯思維能力/132
本能反應/133
數學能力/133
本月對寶寶進行的智能水平測試/134
對寶寶進行的EQ測試/136
社交能力測試/136
生活能力測試/136
6~8個月的寶寶/138
6~7個月的寶寶/139
語言能力/139
運動能力/141
握持能力/144
知覺/146
交往能力/148
邏輯思維能力/149
本能反應/151
數學能力/152
本月對寶寶進行的智能水平測試/154
7~8個月的寶寶/156
語言能力/156
運動能力/158
握持能力/159
知覺/161
交往能力/163
邏輯思維能力/164
本能反應/165
數學能力/167
本月對寶寶進行的智能水平測試/168
8~10個月的寶寶/170
8~9個月的寶寶/171
語言能力/171
運動能力/174
握持能力/176
知覺/177
認知能力/183
邏輯思維能力/183
本能反應/184
本月對寶寶進行的智能水平測試/186
9~10個月的寶寶/188
語言能力/188
運動能力/190
手的能力/193
知覺/195
交往能力/197
邏輯思維能力/198
生活能力/200
數學能力/201
本月對寶寶進行的智能水平測試/202
10~12個月的寶寶/204
10~11個月的寶寶/205
語言能力/205
運動能力/206
手的能力/209
知覺/212
交往能力/216
邏輯思維能力/217
生活能力/219
數學能力/219
本月對寶寶進行的智能水平測試/220
11~12個月的寶寶/222
語言能力/222
運動能力/224
手的能力/226
知覺/227
交往能力/228
邏輯思維能力/228
生活能力/229
數學能力/229
本月對寶寶進行的智能水平測試/230
0~1歲是寶寶IQ發育的關鍵期/232
0~2個月的寶寶/232
3個月的寶寶/232
4個月的寶寶/232
5個月的寶寶/232
6個月的寶寶/232
7個月的寶寶/233
8個月的寶寶/233
9個月的寶寶/233
10個月的寶寶/233
11個月的寶寶/233
12個月的寶寶/233
聰明媽媽玩具經/234
13~15個月的寶寶/238
語言能力/239
音樂智能/242
運動能力/242
數學能力/245
視覺空間智能/248
自然觀察智能/248
人際交往智能/249
生活能力/250
本階段對寶寶進行的智能水平測試/252
16~18個月的寶寶/254
語言能力/255
音樂智能/257
運動能力/258
邏輯思維能力/261
視覺空間智能/263
自我觀察能力/263
人際交往能力/265
生活能力/266
本階段對寶寶進行的智能水平測試/268
稱贊和責備寶寶的正確方法/270
稱贊能使寶寶情緒穩定/270
“規誡”就是要反復告誡/270
進行早期的安全教育/271
防止意外的教育/271
必要的安全措施/271
19~21個月的寶寶/272
語言能力/273
音樂智能/274
運動能力/274
數學能力/276
視覺空間智能/276
邏輯思維能力/276
自我觀察智能/277
人際交往智能/278
生活能力/279
本階段對寶寶進行的智能水平測試/280
22~24個月的寶寶/282
語言能力/283
音樂智能/285
運動能力/285
數學能力/285
視覺空間智能/286
自我觀察智能/286
人際交往智能/288
生活能力/288
本階段對寶寶進行的智能水平測試/290
適合寶寶聽的古典音樂節選/292
本階段寶寶如何喂養/293
不可讓寶寶吃得過飽/293
寶寶不良飲水習慣要糾正/293
控制寶寶對冷飲的食用量/293
2~2.5歲的寶寶/296
語言能力/297
音樂智能/300
運動能力/300
數學能力/301
視覺空間智能/301
自我觀察智能/303
人際交往智能/304
生活能力/305
本階段對寶寶進行的智能水平測試/306
2.5~3歲的寶寶/308
語言能力/309
音樂智能/310
運動能力/310
數學能力/311
視覺空間智能/311
自我觀察智能/311
人際交往智能/312
生活能力/313
本階段對寶寶進行的智能水平測試/316
新生寶寶測評標準/318
寶寶喜歡聽的兒歌/319
展開全部
0-3歲-嬰幼兒早教與潛能開發 作者簡介
解放軍第309醫院兒科副主任醫師,全軍兒科學專業委員會青年委員。從醫13年,在兒童保健,新生兒護理等方面具有豐富的經驗。
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