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中外故事在心理課程中的應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787566800183
- 條形碼：9787566800183 ; 978-7-5668-0018-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中外故事在心理課程中的應(yīng)用 本書特色
對于廣大教育工作者或者家長們來說，他們常常能體會到的一個共同點就是，通過故事講道理更能夠打動孩子們的心。黃喜珊主編的《發(fā)展性心理教育叢書：中外故事在心理課程中的應(yīng)用》選擇了心理健康教育中常用的六大主題：生命教育、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、學(xué)習(xí)策略、自我意識、職業(yè)規(guī)劃。在每一個主題下面，安排編寫了主題介紹、故事賞析、教案設(shè)計范例、本主題拓展資料四個部分的內(nèi)容。希望這些內(nèi)容能為廣大心理健康教育教師提供有用的參考。
中外故事在心理課程中的應(yīng)用 內(nèi)容簡介
本書選擇了心理健康教育中常用的六大主題：生命教育、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、學(xué)習(xí)策略、自我意識、職業(yè)策劃。在每一個主題下面安排編寫了主題介紹、故事賞析、教案設(shè)計范例、本主題拓展資料。
中外故事在心理課程中的應(yīng)用 目錄
**部分 生命教育 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析：讓愛飛行 故事賞析：聽不見聲音的巨人 故事賞析：感恩之心 故事賞析：帶著好學(xué)和自信來到人間的天使 故事賞析：我選擇我未來 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例l：當(dāng)挫折與我們相遇 教學(xué)設(shè)計范例：超越自我 教案設(shè)計范例：珍愛*寶貴的財富 教案設(shè)計范例：感恩父母，學(xué)會溝通 四、本主題拓展資料第二部分 情緒調(diào)節(jié) 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析：想辦法永遠(yuǎn)比發(fā)怒要好 故事賞析：永不絕望的艾柯卡 故事賞析：我只看到我所有的，不看我所沒有的 故事賞析：善于模擬宣泄的林肯 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例：甩掉消極情緒 教案設(shè)計范例：每個人都有優(yōu)缺點 教案設(shè)計范例：控制憤怒 教案設(shè)計范例：如何應(yīng)對心理危機 四、本主題拓展資料第三部分 人際交往 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析l：你與之交往的人決定你的未來 故事賞析：愛心的回報 故事賞析：學(xué)會用心去聆聽 故事賞析：婉轉(zhuǎn)地拒絕 故事賞析：成就李嘉誠的一道工夫茶 故事賞析：做心胸開闊的諍友 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例：讓我換雙眼睛看看你 教案設(shè)計范例：人際交往中的合作與競爭 教案設(shè)計范例：感念父母恩，表達心中愛 教案設(shè)計范例：如何經(jīng)營友誼 四、本主題拓展資料第四部分 學(xué)習(xí)策略 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析：庖丁解牛 故事賞析：天才=刻苦+執(zhí)著 故事賞析：追求夢想 故事賞析：會學(xué)習(xí)的有心人 故事賞析：學(xué)習(xí)要趁“早” 故事賞析：創(chuàng)造源自換位思考 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例：開啟創(chuàng)造之門 教案設(shè)計范例：事半功倍的學(xué)習(xí) 教學(xué)設(shè)計范例：尋找快樂學(xué)習(xí) 教學(xué)設(shè)計范例：做時間的主人 四、本主題拓展資料第五部分 自我意識 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析：從乞討者到世界著名集團創(chuàng)始人 故事賞析：金無足赤，人無完人 故事賞析：肯定自我，塑造自我 故事賞析：玩好自己的牌 故事賞析：只選一把椅子 故事賞析：超越自卑 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例：了解自我，認(rèn)識自我 教案設(shè)計范例：肯定自我，塑造自我 教案設(shè)計范例：我能行 教案設(shè)計范例：做*好的自己 四、本主題拓展資料第六部分 職業(yè)規(guī)劃 一、主題介紹 二、故事賞析 故事賞析：認(rèn)真做自己 故事賞析：學(xué)會“華麗地轉(zhuǎn)身” 故事賞析：沒有人只靠從眾而成功 故事賞析：走出人生的低谷 故事賞析：不服輸?shù)摹靶√焱酢? 三、教案設(shè)計范例 教案設(shè)計范例：設(shè)計自己的職業(yè)生涯 教案設(shè)計范例：拍賣你的生涯 教案設(shè)計范例：自我定位，規(guī)劃人生l 教案設(shè)計范例：畫出我的生命線 四、本主題拓展資料參考文獻
后記
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