包郵 4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片
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4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 版權(quán)信息
- ISBN:9787544825979
- 條形碼:9787544825979 ; 978-7-5448-2597-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 本書特色
★ 她是我國著名幼兒數(shù)學(xué)教育專家、“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程創(chuàng)始人 ★ 她現(xiàn)為北京師范大學(xué)實驗幼兒園的客座專家、教師 ★ 她從業(yè)近40年,如今仍然活躍在教學(xué)一線,是我國為數(shù)不多的既有完整的兒童數(shù)學(xué)思維教育理論體系,又有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗的學(xué)前教育專家 ★ 自2000年起,她的數(shù)學(xué)特色課——“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,在我國著名的北京師范大學(xué)實驗幼兒園始創(chuàng),一直以來,深受廣大家長、小朋友和學(xué)前教育工作者的喜愛 ——她就是何秋光
4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 內(nèi)容簡介
“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊)是何秋光專為3—6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的低幼益智類數(shù)學(xué)產(chǎn)品。全套書共計6冊,即3—4歲(全一冊)、4—5歲(全二冊)、5—6歲(全三冊)。 “何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊)是以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,為3—6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力,是作者近40年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐研究成果,并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成的。
4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 目錄
5的形成
復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(一)
復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(二)
復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(三)
認(rèn)識數(shù)目6
6的形成
復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)(一)
復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)(二)
復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)(三)
復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)(四)
認(rèn)識數(shù)目7
7的形成
復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)(一)
復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)(二)
4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 相關(guān)資料
此套圖書緊扣學(xué)前教育大綱,根據(jù)《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容》編寫,以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識為載體,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,更好地發(fā)展兒童的思維能力。從內(nèi)容策劃上,這套書顧及了剛由接觸數(shù)學(xué)的學(xué)前階段,到小學(xué)數(shù)學(xué)入學(xué)階段的“無縫對接”問題。 ——《中國圖書商報》 現(xiàn)今家長、教師對兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練極為重視,而市場上也有眾多門類各異的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練圖書。而接力出版社2012年暑期出版的“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》則是一套具有先進(jìn)理念、科學(xué)方法和扎實實踐基礎(chǔ)的兒童思維訓(xùn)練權(quán)威讀本。 ——《中華讀書報》 早就聽朋友提起過何秋光老師,她在北京師范大學(xué)幼兒園開設(shè)了一門“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,已經(jīng)有十幾年了,特別受家長的歡迎。上過她這門課程的孩子,大多升入了北師大實驗小學(xué)和中關(guān)村一二三小,數(shù)學(xué)成績都特別棒,特別聰明。 ——當(dāng)當(dāng)網(wǎng)熱心讀者 女兒的數(shù)學(xué)思維老師編寫的,給女兒課后復(fù)習(xí)用,很有創(chuàng)新能力的一本書,可以鍛煉孩子的思維,推理力。 ——卓越亞馬遜熱心讀者
4-5歲-兒童數(shù)學(xué)智能潛能開發(fā)-全二冊-2-隨書附贈活動卡片 作者簡介
何秋光 何秋光是我國著名幼兒數(shù)學(xué)教育專家、“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程的創(chuàng)始人、現(xiàn)為北京師范大學(xué)實驗幼兒園客座專家、教師。從業(yè)近40年,她一直潛心研究“兒童數(shù)學(xué)思維教育理論體系”,并于2000年,在我國著名的北京師范大學(xué)實驗幼兒園始創(chuàng)數(shù)學(xué)特色課——“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,一直以來,深受廣大家長、小朋友和學(xué)前教育工作者的喜愛。 今天,何秋光仍然活躍在教學(xué)一線,已經(jīng)成為了我國為數(shù)不多的既有完整的兒童數(shù)學(xué)思維教育理論體系,又有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗的學(xué)前教育專家。她的理論體系本著以思維過程為主線(體系),以數(shù)學(xué)知識為載體(手段),為學(xué)前兒童提供數(shù)學(xué)與思維發(fā)展的綜合練習(xí),開發(fā)兒童的潛能,突出培養(yǎng)兒童學(xué)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力。 何秋光出版的圖書有數(shù)十種,累計銷量更是超過了百萬冊。
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