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英才是怎樣造就的-第2版 版權信息
- ISBN：9787301205693
- 條形碼：9787301205693 ; 978-7-301-20569-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
英才是怎樣造就的-第2版 本書特色
1.讀者面廣，內容堅實。學生把它當作勵志書，家長把它當作家庭教育書，教師把它當作工作指導書。 2.相關培訓課程的配合。王金戰目前主要的推廣口號和講座主題依然是“英才是怎樣造就的”，對本書的銷售有帶動作用。
英才是怎樣造就的-第2版 內容簡介
以下哪類人群適合閱讀本書？
a． 學生
b． 教師
c． 家長
d． 以上皆是
正確答案：d。
就是這樣一本忽而針對學生、忽而針對教師、忽而針對家長的奇怪的書，第1版上市一年內重印22次，榮登全國五大城市暢銷排行榜，中央電視臺《實話實說》、《子午書簡》、鳳凰衛視《魯豫有約》、北京電視臺《非常接觸》等欄目都做了專題報道，作者王金戰老師和他的教育理念也由此蜚聲全國。
英才是怎樣造就的-第2版 目錄
序一 只要方法得當，每個學生都可以成為英才
序二 傳奇從何而來——采訪王金戰老師
**章 心態：優秀從心態開始
1.心態可以選擇
2.走出挫折心理
3.優秀是鼓勵出來的
4.成功是逼出來的
5.心理疏導有方法
第二章 學業：拿高分可以是輕松的
1.目標：有臺階就上得去
2.享受學習
3.方法出效率
4.尋找學習的動力
5.如何抵御誘惑
6.優秀是一種習慣
序二 傳奇從何而來——采訪王金戰老師
**章 心態：優秀從心態開始
1.心態可以選擇
2.走出挫折心理
3.優秀是鼓勵出來的
4.成功是逼出來的
5.心理疏導有方法
第二章 學業：拿高分可以是輕松的
1.目標：有臺階就上得去
2.享受學習
3.方法出效率
4.尋找學習的動力
5.如何抵御誘惑
6.優秀是一種習慣
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英才是怎樣造就的-第2版 作者簡介
王金戰，著名教育專家，全國優秀教師、中科院在讀博士、寬高教育集團董事長、國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，美中英才教育聯盟理事長。 從教30年，曾任班主任、教導主任、校長等職，積累了豐富的教學管理經驗，被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。教育著作《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那么難》、《高考數學輕松突破120分》、《高考數學難題破解策略》、《輕松搞定高中數學》等書一直排在教育類暢銷圖書前列。數百次做客中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、《師說》，鳳凰衛視《魯豫有約》等省市上星電視臺，傳布他獨到的教育理念和教學經典，并受到國內主流報刊的報道，被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。 隋永雙，主任記者，畢業于南開大學。從事記者工作20年，多年報道教育。
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