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新課程理念與初中地理課堂教學實施 版權信息
- ISBN:7810644750
- 條形碼:9787810644754 ; 978-7-81064-475-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新課程理念與初中地理課堂教學實施 本書特色
關文信、于曉波、苗青編著的《新課程理念與初中歷史課堂教學實施》中,突出的就是讓更具體的實例說話。每一本都分為八部分:《為了每一位學生的發展》所提出的新課程改革的核心理念,是對《綱要》提出的改變課程功能的解讀;《走向生活》所提出的兩個基本理念,是對《綱要》提出的改變課程內容與課程結構的解讀;《為了孩子美好的明天》和《參與是課程實施的核心》所提出的基本理念,是對《綱要》提出的改變課程實施的解讀;《讓課堂教學充滿創新活力》、《教是為了學》和《實現課程與教學的整合》所提出的基本理念,是對有關教學過程的解讀;《發展才是硬道理》所提出的基本理念,是對《綱要》提出的改變課程評價的解讀。在這八個部分中,除了《為了每一位學生的發展》是必要的宏觀介紹外,其他部分都沒有簡單生硬地對理論進行“強制性推介”,而是在具體的教師課堂教學實踐中選取了大量的教學設計實例,并以此為媒介對新課程理念進行了細致入微的印證式剖析。
新課程理念與初中地理課堂教學實施 內容簡介
關文信、蘇土成編著的《新課程理念與初中地理課堂教學實施》中,突出的就是讓更具體的實例說話。每一本都分為八部分:《為了每一位學生的發展》所提出的新課程改革的核心理念,是對《綱要》提出的改變課程功能的解讀;《走向生活》所提出的兩個基本理念,是對《綱要》提出的改變課程內容與課程結構的解讀;《為了孩子美好的明天》和《參與是課程實施的核心》所提出的基本理念,是對《綱要》提出的改變課程實施的解讀;《讓課堂教學充滿創新活力》、《教是為了學》和《實現課程與教學的整合》所提出的基本理念,是對有關教學過程的解讀;《發展才是硬道理》所提出的基本理念,是對《綱要》提出的改變課程評價的解讀。在這八個部分中,除了《為了每一位學生的發展》是必要的宏觀介紹外,其他部分都沒有簡單生硬地對理論進行“強制性推介”,而是在具體的教師課堂教學實踐中選取了大量的教學設計實例,并以此為媒介對新課程理念進行了細致入微的印證式剖析。
新課程理念與初中地理課堂教學實施 目錄
第二部分 走向生活
基本理念之一課程要面向學生的生活世界和社會實踐
課例1:“中國的公路”教學片段
課例2:“水資源”教學片段
課例3:“中國的鐵路”教學片段
課例蘊含的理念1課程要面向學生。面向生活。面向社會
課例4:“各種運輸方式”教學片段
課例5:“巴西”教學片段
課例蘊含的理念2課程要成為學生生命歷程的重要組成部分
課例6:“關于資源利用所產生的問題”教學活動片段
課例7:“降水對人們生活的影響”教學片段
課例蘊含的理念3課堂要與社會生活實踐緊密結合
課例提供的行動策略
基本理念之二教學活動必須尊重學生已由的知識與經驗
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