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學校:在政府、市場與社會之前:現代學校制度的理論探索及啟示 版權信息
- ISBN：9787504150745
- 條形碼：9787504150745 ; 978-7-5041-5074-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學校:在政府、市場與社會之前:現代學校制度的理論探索及啟示 本書特色
徐建平編著的《學！谡袌雠c社會之間(現代學校制度的理論探索及啟示)》是中國教育管理文庫之一，本書分為學校與政府、學校與市場、學校與社會三章，主要內容包括：政校關系中的政府理論、權力與責任——政校關系的核心概念等。本書可供相關人員參考閱讀。
學校:在政府、市場與社會之前:現代學校制度的理論探索及啟示 內容簡介
本書分為學校與政府、學校與市場、學校與社會三章，主要內容包括：政校關系中的政府理論、權力與責任——政校關系的核心概念等。
學校:在政府、市場與社會之前:現代學校制度的理論探索及啟示 目錄
緒 言
**節 問題緣起
第二節 文獻綜述
一、研究重點和研究取向
二、研究現狀和主要觀點
三、研究述評和本書設想
第三節 核心概念
一、學校
二、政府
三、市場
四、社會
第四節 研究方法
一、研究視角
二、研究方法
第五節 邏輯結構
**節 問題緣起
第二節 文獻綜述
一、研究重點和研究取向
二、研究現狀和主要觀點
三、研究述評和本書設想
第三節 核心概念
一、學校
二、政府
三、市場
四、社會
第四節 研究方法
一、研究視角
二、研究方法
第五節 邏輯結構
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