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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787561134375
- 條形碼：9787561134375 ; 978-7-5611-3437-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-(第二版) 本書特色
陸瑞新等編著的《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》是一本針對大學畢業(yè)生的通用教材讀本。本書共十七章。**章職業(yè)與職業(yè)基礎;第二章大學生現(xiàn)行就業(yè)制度及擇業(yè)氛圍;第三章選擇與規(guī)劃個人職業(yè);第四章自薦;第五章筆試;第六章面試;第七章簽約與報到;第八章畢業(yè)生擇業(yè)心理調適;第九章完成角色轉換,邁向事業(yè)成功;第十章職業(yè)發(fā)展;第十一章常見問題及解答;第十二章大學生創(chuàng)業(yè)和高等院校創(chuàng)業(yè)教育的背景及意義;第十三章怎樣擬定商業(yè)計劃書;第十四章中外成功創(chuàng)業(yè)者品質與素質研究;第十五章當代中國大學生創(chuàng)業(yè)狀況調查;第十六章大學生創(chuàng)業(yè)的前提和成功創(chuàng)業(yè)典型案例分析;第十七章創(chuàng)業(yè)風險與大學生創(chuàng)業(yè)風險的防范。
本書注重創(chuàng)新,采取職業(yè)教育與就業(yè)指導相集成的方式,采用一體化的體系設計,堅持以現(xiàn)實案例引導知識學習。本書案例豐富、知識面寬、操作性強、貼近實際、適用范圍寬泛,體現(xiàn)了時效性與實用性的特色。因此,本書既可作為大學和高職高專畢業(yè)生畢業(yè)教育的首選教材,又可作為廣大社會待崗人員求職擇業(yè)前不可缺少的參考讀物。
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-(第二版) 內容簡介
新世紀應用型高等教育基礎類課程規(guī)劃教材·大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導，本書共十七章，**章職業(yè)與職業(yè)基礎，第二章大學生現(xiàn)行就業(yè)制度及擇業(yè)氛圍；第三章選擇與規(guī)劃個人職業(yè)；第四章自薦，第五章筆試，第六章面試等。教材難度適合高職學生使用，加強了實際操作。
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-(第二版) 目錄
**章 職業(yè)與職業(yè)基礎**節(jié) 職業(yè)及其功能第二節(jié) 職業(yè)的分類及特征第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展態(tài)勢第四節(jié) 職業(yè)選擇標準及原則第二章 大學生現(xiàn)行就業(yè)制度及擇業(yè)氛圍**節(jié) 大學生現(xiàn)行就業(yè)制度第二節(jié) 大學生就業(yè)市場第三節(jié) 就業(yè)程序第四節(jié) 大學生的擇業(yè)特點第三章 選擇與規(guī)劃個人職業(yè)**節(jié) 全面認識自己，合理評價自身的客觀條件第二節(jié) 根據(jù)個人性格選擇與規(guī)劃職業(yè)第三節(jié) 性格與事業(yè)實例鑒賞第四節(jié) 根據(jù)個人的職能天賦選擇與規(guī)劃職業(yè)第四章 自薦**節(jié) 自薦材料第二節(jié) 求職信第三節(jié) 個人簡歷第四節(jié) 自薦方式及技巧第五章 筆試**節(jié) 筆試
展開全部
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-(第二版) 節(jié)選
陸瑞新等編著的《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》是一本針對大學畢業(yè)生的通用教材讀本。本書共十七章。**章職業(yè)與職業(yè)基礎;第二章大學生現(xiàn)行就業(yè)制度及擇業(yè)氛圍;第三章選擇與規(guī)劃個人職業(yè);第四章自薦;第五章筆試;第六章面試;第七章簽約與報到;第八章畢業(yè)生擇業(yè)心理調適;第九章完成角色轉換,邁向事業(yè)成功;第十章職業(yè)發(fā)展;第十一章常見問題及解答;第十二章大學生創(chuàng)業(yè)和高等院校創(chuàng)業(yè)教育的背景及意義;第十三章怎樣擬定商業(yè)計劃書;第十四章中外成功創(chuàng)業(yè)者品質與素質研究;第十五章當代中國大學生創(chuàng)業(yè)狀況調查;第十六章大學生創(chuàng)業(yè)的前提和成功創(chuàng)業(yè)典型案例分析;第十七章創(chuàng)業(yè)風險與大學生創(chuàng)業(yè)風險的防范。
本書注重創(chuàng)新,采取職業(yè)教育與就業(yè)指導相集成的方式,采用一體化的體系設計,堅持以現(xiàn)實案例引導知識學習。本書案例豐富、知識面寬、操作性強、貼近實際、適用范圍寬泛,體現(xiàn)了時效性與實用性的特色。因此,本書既可作為大學和高職高專畢業(yè)生畢業(yè)教育的首選教材,又可作為廣大社會待崗人員求職擇業(yè)前不可缺少的參考讀物。
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