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浙江幼兒教育發展史(2009/10) 版權信息
- ISBN：9787807582687
- 條形碼：9787807582687 ; 978-7-80758-268-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
浙江幼兒教育發展史(2009/10) 本書特色
本書主要由五部分內容組成。**章：萌芽——清末蒙養院的創辦，本章介紹了浙江清末各地幼兒教育萌生的過程；第二章：起步——民國期間的緩慢發展，本章勾勒了民國時期浙江幼兒教育的發展概況；第三章：發展——新中國成立后的發展與曲折，本章描繪了新中國成立后浙江幼兒教育蓬勃發展的嶄新面貌；第四章：興盛——改革開放后的迅速發展，本章譜寫了改革開放后浙江幼兒教育的崛起與迅速發展的時代新篇章；第五章：人物——浙江籍幼兒教育家的理論與實踐，本章收錄了浙江籍幼兒教育家的主要理論與實踐，并結合他們的人生經歷作了文化分析，以凸顯浙江幼兒教育家群體對中國幼兒教育作出的開創性貢獻與浙江省燦爛悠久的地域文化之間的密切關系。
浙江幼兒教育發展史(2009/10) 目錄
浙江文化研究工程成果文庫總序 習近平 浙江文化研究工程成果文庫序 趙洪祝 前言 **章 萌芽——清末蒙養院的創辦 **節 蒙養院的創辦 一、浙江古代重視蒙學之傳統 二、浙江近代幼兒教育之萌生 三、清末各地蒙養院之發軔 第二節 蒙養院的保育與教育 一、蒙以養正，蒙養家教合一 二、日本式保育與教育 第三節 蒙養院師資的培養 一、*早的幼兒教師——節婦、乳媼 二、杭州女子師范學堂保姆科的設立 第二章 起步——民國期間的緩慢發展 **節 蒙養園、幼稚園的設立 一、民國初年蒙養園的建立 二、民國中期幼稚園的推設 三、抗戰及戰后幼稚園的變遷 第二節 蒙養園、幼稚園的保育與教育 一、蒙養園的保育與教育 二、歐美式保育與教育 三、《幼稚園課程標準》的實施 第三節 蒙養園、幼稚園師資的培養 一、早期幼稚師范的設立 二、民間女學的衍生 第四節 幼稚教育實驗與研究的推行 一、中華兒童教育社 二、浙江大學教
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