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大學語文 版權信息
- ISBN：9787040266641
- 條形碼：9787040266641 ; 978-7-04-026664-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學語文 內容簡介
本書為全國高職高專教育“十一五”規劃教材。遵循“突出職業要求、重視文學教育、強化應用能力、有利模塊教學”的指導思想，全書分為詩歌、散文、小說和戲劇文學四個單元。每個單元內又分為兩個模塊，**部分為文學教育，安排有文體概述，介紹單元文體的發展脈絡、文體特點及鑒賞要求，普及文學常識，開闊學生視野，為鑒賞教學打下基礎；第二部分為語文應用能力訓練，以“策劃、組織并參與本校‘大學生科技文化藝術節’大型活動”為任務載體，以工作過程為驅動，將總體工作任務分解為活動調查、專題訪談、設計策劃方案、組織主題辯論賽四個子項目，將語文知識學習和運用語文知識解決實際問題結合在一起，重點培養學生的交流表達、與人合作兩項核心能力。 本書適用于應用性、技能型人才培養的各類教育，也可供廣大文學愛好者閱讀參考。
大學語文 目錄
·**單元· 詩歌
詩歌概述
一 《詩經》：采薇
二 屈原：橘頌
三 曹植：美女篇
四 陶淵明：雜詩十二首（其一）
五 張若虛：春江花月夜
六 李白：宣州謝樓餞別校書叔云
七 杜甫：曲江二首（其一）
八 白居易：長恨歌
九 岑參：白雪歌送武判官歸京
十 王維：漢江臨泛
十一 李煜：浪淘沙（簾外雨潺潺）
十二 柳永：八聲甘州（對瀟瀟暮雨）
十三 李清照：醉花陰（薄霧濃云）
十四 辛棄疾：賀新郎（甚矣吾衰矣）
十五 陸游：釵頭鳳（紅酥手）
十六 關漢卿：［南呂］一枝花·不伏老（節選）
十七 戴望舒：雨巷
十八 艾青：手推車
十九 舒婷：土地情詩
二十 泰戈爾：吉檀迦利（節選）
二十一 普希金：致凱恩
二十二 拜倫：恰爾德·哈羅爾德游記（節選）
語文應用能力訓練概述
語文應用能力訓練項目一 “我心目中的校園文化活動”調查
·第二單元· 散文
散文概述
一 孔子：《論語》語錄十則
二 孟子：寡人之于國也
三 墨子：兼愛（上）
四 老子：《老子》六章
五 莊子：秋水（節選）
六 荀子：法行篇
七 韓非子：說難（節選）
八 《禮記》：大同
九 《左傳》：鄭伯克段于鄢
十 司馬遷：李將軍列傳
十一 司馬相如：子虛賦
十二 曹操：讓縣自明本志令
十三 韓愈：祭十二郎文
十四 蘇軾：留侯論
十五 魯迅：風箏
十六 林語堂：秋天的況味
十七 周同賓：關于父親
十八 余秋雨：都江堰
十九 余光中：聽聽那冷雨
二十 羅素：我為何而生
二十一 施韋澤：敬畏生命
語文應用能力訓練項目二 “校園文化活動”專題訪談
·第三單元· 小說
小說概述
一 蒲松齡：嬌娜
二 曹雪芹：寶黛訴衷腸
三 錢鍾書：圍城（節選）
四 余華：鳳霞
五 金庸：折箭雁門
六 雨果：百靈鳥
七 馬爾克斯：格蘭德大媽的葬禮
語文應用能力訓練項目三 制訂并部署“校園文化藝術節”策劃方案
·第四單元· 戲劇
戲劇概述
一 湯顯祖：牡丹亭（節選）
二 曹禺：日出（節選）
三 陳涌泉：程嬰救孤（節選）
四 何慶魁：昨天·今天·明天
五 莎士比亞：羅密歐與朱麗葉（節選）
語文應用能力訓練項目四 組織班級“校園文化建設應以學生為主體”主題辯論賽
·參考書目·
詩歌概述
一 《詩經》：采薇
二 屈原：橘頌
三 曹植：美女篇
四 陶淵明：雜詩十二首（其一）
五 張若虛：春江花月夜
六 李白：宣州謝樓餞別校書叔云
七 杜甫：曲江二首（其一）
八 白居易：長恨歌
九 岑參：白雪歌送武判官歸京
十 王維：漢江臨泛
十一 李煜：浪淘沙（簾外雨潺潺）
十二 柳永：八聲甘州（對瀟瀟暮雨）
十三 李清照：醉花陰（薄霧濃云）
十四 辛棄疾：賀新郎（甚矣吾衰矣）
十五 陸游：釵頭鳳（紅酥手）
十六 關漢卿：［南呂］一枝花·不伏老（節選）
十七 戴望舒：雨巷
十八 艾青：手推車
十九 舒婷：土地情詩
二十 泰戈爾：吉檀迦利（節選）
二十一 普希金：致凱恩
二十二 拜倫：恰爾德·哈羅爾德游記（節選）
語文應用能力訓練概述
語文應用能力訓練項目一 “我心目中的校園文化活動”調查
·第二單元· 散文
散文概述
一 孔子：《論語》語錄十則
二 孟子：寡人之于國也
三 墨子：兼愛（上）
四 老子：《老子》六章
五 莊子：秋水（節選）
六 荀子：法行篇
七 韓非子：說難（節選）
八 《禮記》：大同
九 《左傳》：鄭伯克段于鄢
十 司馬遷：李將軍列傳
十一 司馬相如：子虛賦
十二 曹操：讓縣自明本志令
十三 韓愈：祭十二郎文
十四 蘇軾：留侯論
十五 魯迅：風箏
十六 林語堂：秋天的況味
十七 周同賓：關于父親
十八 余秋雨：都江堰
十九 余光中：聽聽那冷雨
二十 羅素：我為何而生
二十一 施韋澤：敬畏生命
語文應用能力訓練項目二 “校園文化活動”專題訪談
·第三單元· 小說
小說概述
一 蒲松齡：嬌娜
二 曹雪芹：寶黛訴衷腸
三 錢鍾書：圍城（節選）
四 余華：鳳霞
五 金庸：折箭雁門
六 雨果：百靈鳥
七 馬爾克斯：格蘭德大媽的葬禮
語文應用能力訓練項目三 制訂并部署“校園文化藝術節”策劃方案
·第四單元· 戲劇
戲劇概述
一 湯顯祖：牡丹亭（節選）
二 曹禺：日出（節選）
三 陳涌泉：程嬰救孤（節選）
四 何慶魁：昨天·今天·明天
五 莎士比亞：羅密歐與朱麗葉（節選）
語文應用能力訓練項目四 組織班級“校園文化建設應以學生為主體”主題辯論賽
·參考書目·
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