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面向明天的教師:小學卷 版權信息
- ISBN：9787563390007
- 條形碼：9787563390007 ; 978-7-5633-9000-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
面向明天的教師:小學卷 本書特色
為了切實減輕中小學生過重的課業負擔，同時不斷提高中小學教育質量，濰坊市采取了一系列強有力的措施，包括享譽全國的中考改革、自主互助學習型課堂改革、生活育人課程體系建設，等等。2009年以來，又在全市中小學開展了“輕負擔、高質量”先進學校、優秀教師爭創活動。通過論壇、沙龍、課堂示范、實地考察等活動，分享、凝練和提升廣大中小學校長和老師們的教育智慧，形成了大量的一手材料。劉德義編著的這本《面向明天的教師(小學卷)》系所呈現的就是編者們在實踐中的點滴成功做法，與廣大教育同仁分享。
面向明天的教師:小學卷 內容簡介
本書主要內容包括：學科課程重構；內外統一的學科能力發展；源于一元論思維的教學模式；建構新的教學空間；基于改進學習方式的教學；探尋成功教學的方法與策略等。
面向明天的教師:小學卷 目錄
總序：追求和諧幸福的教育(張志勇)
**章 學科課程重構
閱讀教學“1+x單元授課教學”
“輻射式閱讀”讓課堂優質、高效
數學生活化教學
“金字塔”英語教學
美術“詩畫合一”教學
綜合實踐課中學科滲透式教學法的應用
“自主、互助、共享”的綜合實踐活動教學
給課程插上“輕負高質”的翅膀
綜合活動“快樂四步”教學
第二章 內外統一的學科能力發展
語文“分層次”有效預習法
語文“自能學習教學法”
語文閱讀教學讓學生“唱主角”
**章 學科課程重構
閱讀教學“1+x單元授課教學”
“輻射式閱讀”讓課堂優質、高效
數學生活化教學
“金字塔”英語教學
美術“詩畫合一”教學
綜合實踐課中學科滲透式教學法的應用
“自主、互助、共享”的綜合實踐活動教學
給課程插上“輕負高質”的翅膀
綜合活動“快樂四步”教學
第二章 內外統一的學科能力發展
語文“分層次”有效預習法
語文“自能學習教學法”
語文閱讀教學讓學生“唱主角”
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面向明天的教師:小學卷 作者簡介
劉德義 現任濰坊市教育科學研究所所長，小學科學、品德與生活(社會)學科教研員，高級教師，從事小學科學、小學社會教研多年，是山東省小學科學教學研究專業委員會副理事長，山東省小學品德與生活品德與社會教學研究專業委員會副理事長，主持省級規劃課題多項，在《當代教育科學》等刊物上發表文章20多篇，曾參與多部學生用書和教學參考書的策劃與編寫，為青島出版社小學《科學》教科書分冊主編、山東人民出版社小學《品德與生活》教科書分冊主編，曾榮獲山東省教學能手、濰坊市跨世紀學術技術帶頭人、濰坊市專業技術拔尖人才等稱號。
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