包郵 教育交流與社會(huì)變遷:哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國教育
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教育交流與社會(huì)變遷:哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787560972251
- 條形碼:9787560972251 ; 978-7-5609-7225-1
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育交流與社會(huì)變遷:哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國教育 本書特色
“中國教育活動(dòng)史專題研究叢書”是周洪宇教授及其研究團(tuán)隊(duì)在教育活動(dòng)史研究領(lǐng)域取得的重要研究成果。該叢書由十個(gè)專題組成,既有教育活動(dòng)史的基本理論研究,又有教育活動(dòng)史的個(gè)案實(shí)證研究,其內(nèi)容涉及教育史研究中的重要領(lǐng)域與主題。就基本理論研究而言,叢書從邏輯與歷史的角度回答了什么是教育活動(dòng)史、什么是教育史等學(xué)科基本問題,確認(rèn)教育史學(xué)術(shù)實(shí)踐的變革*終以范式轉(zhuǎn)換為表現(xiàn)形式;就個(gè)案實(shí)證研究而言,叢書選取教師群體、教育期刊、外語教學(xué)、大學(xué)制度、大學(xué)校訓(xùn)等領(lǐng)域,力圖用感性的文字表達(dá)理性的思考,用邏輯的思維解讀歷史的文本,用翔實(shí)的史料還原過往的教育活動(dòng),用敘事的語言構(gòu)境多彩的教育世界。該叢書的獨(dú)特之處在于:從傳統(tǒng)的思想史、制度史之外,以活動(dòng)史的方式敘述教育歷史活動(dòng)中的人及人的教育活動(dòng),以微觀的角度透視參與教育實(shí)踐的人、學(xué)校、媒體、語言、校訓(xùn)等在經(jīng)濟(jì)生活、教育制度、社會(huì)變遷中的相應(yīng)性變動(dòng),為宏觀上理解處于社會(huì)中的人如何在經(jīng)濟(jì)、教育、文化的不同影響下踐行教育活動(dòng)提供了參考,進(jìn)而收到以小見大、見微知著的效果。
教育交流與社會(huì)變遷:哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書立足于全球化的視野,對(duì)20世紀(jì)上半葉美國哥倫比亞大學(xué)與近現(xiàn)代中國教育界的交往歷程進(jìn)行了詳細(xì)考察,并通過該校中國留學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)與他們歸國后的教育改革活動(dòng)等的精彩描述,深入分析以美國文化為代表的西方文化在中國傳播的內(nèi)容、方式、途徑與特點(diǎn)。
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