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教育研究方法 版權信息
- ISBN：9787040316308
- 條形碼：9787040316308 ; 978-7-04-031630-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育研究方法 內容簡介
“高等院校教師專業發展系列教材”在貼近基礎教育改革要求，把握教師教育改革動態的基礎上，力求凸顯“基礎理論扎實、教育教學技能熟練、實踐能力和創新精神強”的教師教育特色，旨在提高教師教育教學水平和人才培養質量。韓延倫主編的《教育研究方法》是其中的一本，主要內容包括：教育研究與教育研究方法概述、如何確定教育研究的問題、如何開展文獻研究、如何開展定量研究、如何開展教育實驗研究、如何開展教育調查研究、如何開展定性研究、如何開展比較研究、如何開展現場研究、如何開展歷史研究、如何開展行動研究、如何撰寫教育科研論文和研究報告。《教育研究方法》從“如何開展研究”的視角編寫，在教材整體結構和章節的內容結構上體現系統性、實踐性。應用性，為學生提供易學實用的“ 教育研究方法”體系。本書可作為高等院校教育研究方法課程的教材，也可作為中小學教師繼續教育的教材。
教育研究方法 目錄
**章 教育研究與教育研究方法概述
**節 研究與方法
一、關于研究的認識
二、關于方法的認識
第二節 教育研究
一、教育研究的內涵解析
二、教育研究的特征
三、教育研究的基本類型
四、教育研究的基本過程
第三節 教育研究方法
一、教育研究方法的內涵解析
二、教育研究方法的特點
三、教育研究方法的分類
四、教育研究方法的歷史沿革
第二章 如何確定教育研究的問題
**節 研究與方法
一、關于研究的認識
二、關于方法的認識
第二節 教育研究
一、教育研究的內涵解析
二、教育研究的特征
三、教育研究的基本類型
四、教育研究的基本過程
第三節 教育研究方法
一、教育研究方法的內涵解析
二、教育研究方法的特點
三、教育研究方法的分類
四、教育研究方法的歷史沿革
第二章 如何確定教育研究的問題
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