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我國小學生思想道德教育中的國學教育研究 版權信息
- ISBN：9787301187258
- 條形碼：9787301187258 ; 978-7-301-18725-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國小學生思想道德教育中的國學教育研究 內容簡介
本著作是作者攻讀西南大學政治與公共管理學院黃蓉生教授的思想政治教育專業博士所撰寫的畢業論文修改潤色而成，也是全國教育科學“十一五”規劃課題“區域推進中小學國學教育的實踐研究”課題成果之一。 小學生思想道德教育作為義務教育階段的重要內容， 歷來受到各級政府和學校的高度重視。傳統美德和民族文化作為中華民族的悠久歷史積淀和瑰寶，承載著十分重要的思想道德教育功能，具有重要教育意義。承繼源遠流長的傳統文化，充分發揚傳統美德，使小學生習獲優秀中華文明成果，有助于促進小學生良好思想道德發展，強化小學生思想道德教育。讓小學生親近母語，傳承優秀的中華文化傳統， 強化民族認同感， 弘揚愛國精神，是新時期新形勢下加強小學生思想道德教育的重要途徑，具有重要現實意義。加強小學生思想道德教育中的國學教育研究， 有助于豐富新時期小學生思想道德教育內涵，拓展小學生思想道德教育視域，提高小學生思想道德教育實效。本書堅持馬克思主義立場、觀點和方法，立足思想政治教育學科視域， 緊密結合當今時代特征和當代小學生思想實際，對融國學教育于小學生思想道德教育、 以國學教育強化小學生思想道德教育作了系統研究。
我國小學生思想道德教育中的國學教育研究 目錄
導論
一、選題緣由和研究的意義
(一)選題的緣由
(二)研究的意義
二、研究的現狀述評
(一)關于國學和國學教育的研究
(二)關于小學生國學教育的研究
(三)關于小學生思想道德教育的研究
三、選題研究的內容與方法
(一)研究內容
(二)研究方法
四、重要概念界定
(一)思想道德教育的內涵
(二) 國學和國學教育的內涵
(三)小學生思想道德教育中國學教育的含義
一、選題緣由和研究的意義
(一)選題的緣由
(二)研究的意義
二、研究的現狀述評
(一)關于國學和國學教育的研究
(二)關于小學生國學教育的研究
(三)關于小學生思想道德教育的研究
三、選題研究的內容與方法
(一)研究內容
(二)研究方法
四、重要概念界定
(一)思想道德教育的內涵
(二) 國學和國學教育的內涵
(三)小學生思想道德教育中國學教育的含義
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