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平面構(gòu)成 版權(quán)信息
- ISBN：9787301184691
- 條形碼：9787301184691 ; 978-7-301-18469-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
平面構(gòu)成 本書特色
張軍、馬麗麗編著的《平面構(gòu)成》根據(jù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)的特點(diǎn)，以單元制教學(xué)為主線，圖文并茂，既有基本理論的闡述，又有嚴(yán)密的訓(xùn)練體系，并側(cè)重于構(gòu)成訓(xùn)練的過(guò)程。每個(gè)單元都提供了思考題及訓(xùn)練題。本書目的明確，條理清晰，便于課堂教學(xué)的實(shí)際操作；課題訓(xùn)練照顧到設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的實(shí)際需求，基礎(chǔ)理論與應(yīng)用設(shè)計(jì)相結(jié)合，有效地解決了教學(xué)過(guò)程中專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課相脫節(jié)的現(xiàn)象，讓學(xué)生真正理解基礎(chǔ)專業(yè)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系與銜接問(wèn)題，這也是本書的*大特點(diǎn)。
平面構(gòu)成 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《平面構(gòu)成》是編者結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)課程教學(xué)的特點(diǎn)編寫而成，以單元制教學(xué)為主線，既有基本理論的闡述，又有嚴(yán)密的訓(xùn)練體系，并側(cè)重于構(gòu)成訓(xùn)練的過(guò)程。《平面構(gòu)成》包括概述、形態(tài)認(rèn)知、形態(tài)塑造、形態(tài)構(gòu)成四部分內(nèi)容，目的明確、條理清晰，便于課堂教學(xué)的實(shí)際操作，并將基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)相結(jié)合，有效地解決了教學(xué)過(guò)程中專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課脫節(jié)的現(xiàn)象。 《平面構(gòu)成》可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事設(shè)計(jì)人員及設(shè)計(jì)愛(ài)好者的參考用書。
平面構(gòu)成 目錄
**單元 概述
一、構(gòu)成的由來(lái)
二、構(gòu)成的概念
三、構(gòu)成與設(shè)計(jì)
課題訓(xùn)練1
第二單元 形態(tài)認(rèn)知
一、“形”與“形態(tài)”
二、“形”與“意”
三、形態(tài)要素
課題訓(xùn)練2
課題訓(xùn)練3
課題訓(xùn)練4
課題訓(xùn)練5
第三單元 形態(tài)塑造
一、形式美原理與法則
一、構(gòu)成的由來(lái)
二、構(gòu)成的概念
三、構(gòu)成與設(shè)計(jì)
課題訓(xùn)練1
第二單元 形態(tài)認(rèn)知
一、“形”與“形態(tài)”
二、“形”與“意”
三、形態(tài)要素
課題訓(xùn)練2
課題訓(xùn)練3
課題訓(xùn)練4
課題訓(xùn)練5
第三單元 形態(tài)塑造
一、形式美原理與法則
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平面構(gòu)成 作者簡(jiǎn)介
張軍，鹽城工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、副院長(zhǎng)，中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)委員，江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
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