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包郵 展示設(shè)計(jì)教程
作者：沈巾力
所屬叢書(shū)：
全國(guó)高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
87頁(yè)
本類榜單：藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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展示設(shè)計(jì)教程 版權(quán)信息
- ISBN：7562137013
- 條形碼：9787562137016 ; 978-7-5621-3701-6
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
展示設(shè)計(jì)教程 本書(shū)特色
《全國(guó)高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材?展示設(shè)計(jì)教程》由西南師范大學(xué)出版社出版。
展示設(shè)計(jì)教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
展示藝術(shù)的發(fā)展也由*初的簡(jiǎn)單商品陳列演變?yōu)槎喙δ堋⒍嘣⒒?dòng)式的綜合展示方式，聲、光、電、多媒體、數(shù)碼技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，使信息傳播的方式由平面到立體，由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，由單一到多元，使參考者有了全新的體驗(yàn)與感受。 展示設(shè)計(jì)是高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一門(mén)必修的專業(yè)設(shè)計(jì)課程，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和綜合性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)技巧等專業(yè)素質(zhì)有著重要作用。筆者認(rèn)為，展示設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生從三大構(gòu)成的基礎(chǔ)訓(xùn)練過(guò)渡到專業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)跳板，有利于學(xué)生把三大構(gòu)成的抽象知識(shí)運(yùn)用到具體的設(shè)計(jì)中去，從而更好地理解造型、空間、色彩、材質(zhì)等設(shè)計(jì)要素，對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的其他課程，可以起到觸類旁通的作用。
展示設(shè)計(jì)教程 目錄
教學(xué)導(dǎo)引**教學(xué)單元 展示設(shè)計(jì)概述一、展示設(shè)計(jì)基本概述（一）展示設(shè)計(jì)的起源以及概念（二）現(xiàn)代展示的發(fā)展歷程（三）展示設(shè)計(jì)的范疇與分類二、展示設(shè)計(jì)的方法與步驟（一）展示策劃（二）現(xiàn)代展示總體設(shè)計(jì)（三）現(xiàn)代展示創(chuàng)意與方案（四）技術(shù)設(shè)計(jì)與施工圖（五）現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)師的個(gè)人素養(yǎng)
三、展示空間設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)（一）人體工程學(xué)在展示空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（二）展示空間設(shè)計(jì)中的視覺(jué)因素（三）展示空間設(shè)計(jì)中的視覺(jué)規(guī)律運(yùn)用（四）展示空間設(shè)計(jì)中的尺度單元教學(xué)導(dǎo)引第二教學(xué)單元 展示設(shè)計(jì)的要素一、空間形態(tài)與展示設(shè)計(jì)（一）空間的劃分與限定（二）空間的構(gòu)成形態(tài)（三）空間的形式美
二、色彩與展示設(shè)計(jì)（一）色彩設(shè)計(jì)的依據(jù)（二）色彩設(shè)計(jì)的內(nèi)容（三）色彩的心理與生理作用三、照明與展示設(shè)計(jì)（一）燈光與空間（二）燈光與形態(tài)（三）燈光與氣氛
四、展示設(shè)計(jì)中的平面設(shè)計(jì)（一）版式設(shè)計(jì)（二）版面的文字
五、展示道具設(shè)計(jì)（一）展示道具的分類（二）展示道具的設(shè)計(jì)原則單元教學(xué)導(dǎo)引第三教學(xué)單元 展示設(shè)計(jì)的表達(dá)與基本技法一、圖紙的繪制（一）平面圖（二）立面圖（三）剖面圖（四）施工詳圖二、透視效果圖（一）一點(diǎn)透視（二）兩點(diǎn)透視三、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)效果圖的表達(dá)單元教學(xué)導(dǎo)引第四教學(xué)單元 展示工程的實(shí)施一、展示工程施工（一）展示空間設(shè)計(jì)方案實(shí)施的施工計(jì)劃（二）展示工程的具體實(shí)施（三）展示設(shè)計(jì)師與施工的關(guān)系（四）參展須知
二、展示空間設(shè)計(jì)與材料的選擇（一）金屬類材料（二）木質(zhì)類材料（三）貼面類材料（四）玻璃類材料（五）紡織類材料（六）塑料類材料（七）黏合劑（八）復(fù)合板材（九）電工材料（十）電子視屏單元教學(xué)導(dǎo)引主要參考文獻(xiàn)
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展示設(shè)計(jì)教程 節(jié)選
《全國(guó)高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材?展示設(shè)計(jì)教程》主要內(nèi)容：展示藝術(shù)的發(fā)展也由*初的簡(jiǎn)單商品陳列演變?yōu)槎喙δ堋⒍嘣⒒?dòng)式的綜合展示方式，聲、光、電、多媒體、數(shù)碼技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，使信息傳播的方式由平面到立體，由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，由單一到多元，使參考者有了全新的體驗(yàn)與感受。展示設(shè)計(jì)是高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一門(mén)必修的專業(yè)設(shè)計(jì)課程，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和綜合性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)技巧等專業(yè)素質(zhì)有著重要作用。筆者認(rèn)為，展示設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生從三大構(gòu)成的基礎(chǔ)訓(xùn)練過(guò)渡到專業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)跳板，有利于學(xué)生把三大構(gòu)成的抽象知識(shí)運(yùn)用到具體的設(shè)計(jì)中去，從而更好地理解造型、空間、色彩、材質(zhì)等設(shè)計(jì)要素，對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的其他課程，可以起到觸類旁通的作用。
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