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職業教育三環節教學模式 版權信息
- ISBN：9787111328629
- 條形碼：9787111328629 ; 978-7-111-32862-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育三環節教學模式 本書特色
《職業教育三環節教學模式》是由機械工業出版社出版的。
職業教育三環節教學模式 內容簡介
本書是對職業教育辦學和教學模式改革的一個系統思考。通過對發展環境和發展政策的深刻認識和多年的辦學實踐的探索總結，提出并全面闡釋了一個完整、系統、具有可行性和指導性的教學模式——“分層次、一體化、產教結合”的職業教育“三環節”教學模式。這一模式致力于解決職業教育面臨并急需解決的關鍵問題。
作者把職業教育的教學過程和教學內容分為三個教學環節(文化課，專業課，實訓課)，針對不同環節重點采用與其相適應的教學方法進行教學，主要解決教學中的三個突出問題(因材施教，理論與實踐相結合，技能與企業崗位對接)。三個教學環節的不同教學方法有機結合、相互呼應和補充，從而形成一種獨具職業教育教學特色的教學模式，在探索職業教育教學規律方面進行了有價值的嘗試。
作為一種系統的教學模式，本書在理論架構和實踐等方面有所創新，既具有特色，又具有推廣借鑒價值。
本書供從事職業教育、教學領域的教師、管理者、研究人員以及關注職業教育發展的各位同仁學習、參考。
職業教育三環節教學模式 目錄
序
前言
**章 社會轉型和職業教育改革
**節 社會轉型對職業教育的影響
第二節 社會轉型后職業教育的改革
第三節 職業教育在新環境下的總體模式架構
第二章 職業教育的三個教學環節的基本概念內涵
**節基本概念
第二節 職業教育的三個教學環節
第三節 職業教育的三類課程
第四節 從知識結構看職業教育的三類課程
第五節 三類課程(環節)的基本教學方法
第三章 文化課教學環節——分層次教學
**節 從職業學校學生的基本特征看分層次教學的可行性
第二節 分層次教學的前期準備
前言
**章 社會轉型和職業教育改革
**節 社會轉型對職業教育的影響
第二節 社會轉型后職業教育的改革
第三節 職業教育在新環境下的總體模式架構
第二章 職業教育的三個教學環節的基本概念內涵
**節基本概念
第二節 職業教育的三個教學環節
第三節 職業教育的三類課程
第四節 從知識結構看職業教育的三類課程
第五節 三類課程(環節)的基本教學方法
第三章 文化課教學環節——分層次教學
**節 從職業學校學生的基本特征看分層次教學的可行性
第二節 分層次教學的前期準備
展開全部
職業教育三環節教學模式 節選
《職業教育三環節教學模式》是對職業教育辦學和教學模式改革的一個系統思考a通過對發展環境和發展政策的深刻認識和多年的辦學實踐的探索總結，提出并全面闡釋了一個完整、系統、具有可行性和指導性的教學模式——“分層次、一體化、產教結合”的職業教育“三環節”教學模式。這一模式致力于解決職業教育面臨并急需解決的關鍵問題。作者把職業教育的教學過程和教學內容分為三個教學環節（文化課，專業課，實訓課），針對不同環節重點采用與其相適應的教學方法進行教學，主要解決教學中的三個突出問題（因材施教，理論與實踐相結合，技能與企業崗位對接）。三個教學環節的不同教學方法有機結合、相互呼應和補充，從而形成一種獨具職業教育教學特色的教學模式，在探索職業教育教學規律方面進行了有價值的嘗試。作為一種系統的教學模式，《職業教育三環節教學模式》在理論架構和實踐等方面有所創新，既具有特色，又具有推廣借鑒價值。《職業教育三環節教學模式》供從事職業教育、教學領域的教師、管理者、研究人員以及關注職業教育發展的各位同仁學習、參考。
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