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基礎護理學 內容簡介
本教材共分18章，前5章主要闡述學科的基本理論，后13章主要闡述學科的基本技術。編寫模式體現“以人為中心”的整體護理的理念，將護理技術操作與滿足人的需要結合起來，理論結合實踐，以使學生能用全面系統的觀點認識患者的需要和護理理論及技術。為便于學生明確本章學習的內容及要求、重點和難點，以及對專科生的要求，本教材在每章前加入了“導學”，并將基礎護理常用的操作以表格的形式描述，將操作步驟、注意事項及要點說明對應表述，一目了然，方便學生的學習。此外，本教材在每章后還配有復習題及參考答案，有助于學生課后自學。
基礎護理學 目錄
**章 護理學的基本概念、任務、范疇及工作方式
**節 護理學的基本概念
一、人
二、健康
三、環境
四、護理
五、4個基本概念的關系
第二節 護理學的任務與范疇
一、護理學的任務
二、護理學的范疇
第三節 護理工作方式
第二章 護理學的基本理論
**節 系統理論
一、系統理論的基本概念
二、系統理論在護理中的應用
**節 護理學的基本概念
一、人
二、健康
三、環境
四、護理
五、4個基本概念的關系
第二節 護理學的任務與范疇
一、護理學的任務
二、護理學的范疇
第三節 護理工作方式
第二章 護理學的基本理論
**節 系統理論
一、系統理論的基本概念
二、系統理論在護理中的應用
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基礎護理學 節選
《基礎護理學》教材的使用對象為成人高等教育護理學專業本科、專科層次的在職學生。因此，編寫本教材的宗旨是以提高護士的職業素質及職業能力為核心，以培養臨床實用型護理人才為目標，在整體護理的觀念下，結合適應學科發展和知識更新的需要，使學生具有較強的實踐技能、必要的護理理論知識，并能在此基礎上培養臨床實際分析問題、解決問題的能力。本教材以“應用”為主旨，以“必需、夠用”為度，在編寫中重點強化3個基本思想：一是注重打牢基礎，將護理專業必須掌握的“三基”知識依然列為教材的重點內容并予以充實；二是拓寬知識面，強化學科人文精神，有機融入人文學科的基本知識，力求在學科教學的同時培養學生良好的職業道德和職業情操；三是強化能力培養，及時引入學科發展*新成果。因為本教材的使用對象為在職學生，因此有關護理學的發展史、醫院衛生體系等內容并未納入教材中，但將護理倫理和法律、健康教育等能反映新世紀護理發展前沿的知識進行引入。
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