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日本近世寺子屋教育研究 版權信息
- ISBN：9787500489719
- 條形碼：9787500489719 ; 978-7-5004-8971-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日本近世寺子屋教育研究 本書特色
2009年，朱玲莉以《日本寺子屋教育研究》一文，獲得了南開大學博士學位，《日本近世寺子屋教育研究》即在這篇論文的基礎上付梓出版。這部書基于實證研究的方法，對日本寺子屋教育的基本情況進行了較為全面的介紹和有益的探討，闡述了寺子屋教育與近代日本教育發展的內在關系。對此書的閱讀，不僅有助于認識日本教育的現代化，也可以加深對日本人與日本社會的了解。尤其是江戶時代寺子屋教育在兒童啟蒙教育的方法、理念上很值得借鑒，這是本書的現實意義之所在。
日本近世寺子屋教育研究 內容簡介
本書研究的寺子屋教育就是教育的主要載體，它的存在為日本近代教育的發展奠定了堅實的基礎。
日本近世寺子屋教育研究 目錄
前言
一 寺子屋概念的源流及其界定
二 寺子屋教育研究的概況
三 寺子屋教育研究的意義
四 創新與不足
**章 寺子屋教育的歷史概觀
**節 中世紀寺院教育：寺子屋教育的前身
一 寺院教育的興起
二 寺院教育的內容
第二節 近世寺子屋教育發展的社會基礎
一 寺子屋教育的政治基礎
二 寺子屋教育的經濟基礎
三 寺子屋教育的文化基礎
第三節 寺子屋教育的興起、發展和繁榮
一 寺子屋教育的興起
二 寺子屋教育的發展
三 寺子屋教育的繁榮
四 寺子屋教育發展的特征
第二章 寺子屋的師匠與經營
**節 寺子屋師匠的身份
一 平民師匠
二 武士師匠
三 僧侶師匠和神官師匠
四 醫生師匠等
五 女師匠
第二節 寺子屋師匠的素質及師生關系
一 道德素質
二 文化素質
三 師生關系
第三節 寺子屋的經營
一 寺子屋的辦學方式
二 寺子屋的經費來源
三 寺子屋的學費價格
第三章 寺子屋的寺子
**節 寺子的基本狀況
一 近世兒童教育觀
二 寺子就學情況
第二節 寺子屋中的女寺子
一 近世以前的女子教育
二 江戶時期庶民女子教育的發展
三 寺子屋中的女子教育
第四章 寺子屋的教育內容和方法
**節 寺子屋的教學內容
一 基礎教學——習字、閱讀和算術
二 地理和自然科學知識
三 德育知識
第二節 寺子屋的教材——往來物
一 往來物的由來
二 往來物的種類
三 往來物的主要功能
第三節 寺子屋教學方法和學習形式
一 寺子屋的教育方法
二 寺子屋的課程設置
三 寺子屋的授課形式
四 寺子屋的課外活動
第五章 寺子屋教育的典型分析
**節 埼玉郡寺子屋“玉松堂”
一 就學情況
二 經營方式
三 教育方法
第二節 伊勢國的“壽硯堂”
一 “壽硯堂”的基本概況
二 “壽硯堂”入門者的生活和生涯
結語
**節 寺子屋教育的特征
第二節 寺子屋教育在日本教育史上的意義
參考文獻
中文文獻
日文文獻
后記
展開全部
日本近世寺子屋教育研究 作者簡介
朱玲莉（1974—），女，漢族，湖南長沙人。2006年畢業于日本滋賀大學教育學部，獲得教育碩士學位。2009年畢業于南開大學日本研究院，獲得博士學位。曾先后到日本滋賀縣教育委員會、滋賀大學、國學院大學進修，現為首都師范大學外國語學院日語系講師。主要從事日本社會文化、日本教育等方面的研究。在國內外重要學術刊物上發表了《論日本江戶時代的文化教育消費》、《論日本儒學家廣瀨淡窗的教育思想》、《咸宜園と白鹿洞書院——日中私塾の比較研究》等多篇學術論文。已完成日本住友財團資助的“日本近世私塾的研究——中國書院的比較”課題。
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