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化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)(當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787300127927
- 條形碼:9787300127927 ; 978-7-300-12792-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)(當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材) 本書特色
《化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》:當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材
化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)(當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》針對(duì)初中化學(xué)課教師關(guān)注的教學(xué)熱點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論,結(jié)合具體案例,重點(diǎn)闡述了初中化學(xué)核心概念、化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)任務(wù)分析、化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)、化學(xué)課堂觀察與分析、化學(xué)教師如何做學(xué)生研究等內(nèi)容,以探索中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展之路。《化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》立足教師教育培訓(xùn)實(shí)際,針對(duì)初中化學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際教學(xué)困難,給予其切實(shí)的幫助,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。
化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)(當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材) 目錄
**講 初中化學(xué)新課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)制定
第二講 科學(xué)主題與中學(xué)化學(xué)觀念的建構(gòu)
第二編 化學(xué)教學(xué)任務(wù)分新與教學(xué)設(shè)計(jì)
**講 化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第二講 化學(xué)教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
第三講 化學(xué)教學(xué)任務(wù)分析
第四講 以“問題連續(xù)體”設(shè)計(jì)教學(xué)
第五講 化學(xué)教學(xué)有效教學(xué)技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第六講 化學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)及其應(yīng)用
第三編 化學(xué)專題研究與教學(xué)
**講 初中化學(xué)重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析
第二講 化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)
第三講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā)
第四講 化學(xué)基本概念辨析
化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)(當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材) 節(jié)選
《化學(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》針對(duì)初中化學(xué)課教師關(guān)注的教學(xué)熱點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論,結(jié)合具體案例,重點(diǎn)闡述了初中化學(xué)核心概念、化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)任務(wù)分析、化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)、化學(xué)課堂觀察與分析、化學(xué)教師如何做學(xué)生研究等內(nèi)容,以探索中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展之路!痘瘜W(xué)新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》立足教師教育培訓(xùn)實(shí)際,針對(duì)初中化學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際教學(xué)困難,給予其切實(shí)的幫助,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。
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