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大學生就業指導實務-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787565401206
- 條形碼：9787565401206 ; 978-7-5654-0120-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生就業指導實務-(第二版) 本書特色
《大學生就業指導實務(第2版)》：北京高等教育精品教材
大學生就業指導實務-(第二版) 內容簡介
這是一本全面介紹大學生就業和創業有關問題的書，內容包含很廣，可以說涉及這個問題的一切方面。這是一本實務方面的書，很切合實際，舉的例子非常豐富，可以當手冊來用。當前大學生就業很困難，其中問題何在，值得我們思考。學生們缺乏經驗當然是問題之一，但是還有更深層次的原因。如何全面地幫助沒有經驗的學生進入社會，進而對自己的事業安排能夠有逐步深入的思考，走上更順利發展的道路，對大學生本人和社會都非常重要。
大學生就業指導實務-(第二版) 目錄
上篇 理論篇
**章 求職認知
**節 自我認知
第二節 職業認知
第二章 **扇門
**節 求職信
第二節 個人簡歷
第三節 輔助求職資料
第三章 第二扇門
**節 面試
第二節 筆試——養兵千日，用兵一時
第三節 求職中的談判問題
第四節 勞動合同
第五節 試用期
第四章 變化的世界，一份職業生涯規劃
**章 求職認知
**節 自我認知
第二節 職業認知
第二章 **扇門
**節 求職信
第二節 個人簡歷
第三節 輔助求職資料
第三章 第二扇門
**節 面試
第二節 筆試——養兵千日，用兵一時
第三節 求職中的談判問題
第四節 勞動合同
第五節 試用期
第四章 變化的世界，一份職業生涯規劃
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大學生就業指導實務-(第二版) 節選
《大學生就業指導實務(第2版)》全面介紹大學生就業和創業有關問題的書，內容包含很廣，可以說涉及這個問題的一切方面。這是一本實務方面的書，很切合實際，舉的例子非常豐富，可以當手冊來用。當前大學生就業很困難，其中問題何在，值得我們思考。學生們缺乏經驗當然是問題之一，但是還有更深層次的原因。如何全面地幫助沒有經驗的學生進入社會，進而對自己的事業安排能夠有逐步深入的思考，走上更順利發展的道路，對大學生本人和社會都非常重要。
大學生就業指導實務-(第二版) 相關資料
插圖：正如肌肉塑造著人的身體一樣，技能塑造人的職業生涯。發現和確認現有的和準備開發的技能是自我認知的一個重要組成部分。在就業市場里，技能是求職者所使用的通貨。在職場上勞動者以技能換取資酬。一個能夠清晰地向潛在顧主描述自己的技能的人，最有可能獲取一份正好能發揮其特定技能的職位。一般而言，敢自己工作的人工作效率更高，身體和心理也更健康。技能包括我們在一個工作或任務中學到的具體的特質、才藝和個人品質。每一份工作都需要技能。在職場中與他人交流以及完成日常事務不知不覺地發展了技能。我們的個人偏好常常影響技能的發展，那些我們反復運用、駕輕就熟的技能被稱為自發性技能。通過學習有關技能的詞匯，你會認識到你已經掌握了許許多多的技能。技能一般可以分為三種類型：功能性的、與工作相關的和適應性的。功能性技能是一種完成一般性任務或者某項工作的功能性任務的技能。與工作相關的技能是指具體的、專業化的、針對某一特定工作的基本技能，如會計記賬、教師判分、某種醫療專業人員解釋心電圖等。適應性或自我管理技能是指一些個人的特質，它們也經常被形容為個性特征。適應性技能的例子如快速學習的能力、對細節的關注能力、做事有始有終的能力、獨立自主的精神、善于和人打成一片和合作性等。如果現在被問及你的技能，你會開出怎樣一份技能清單？很可能這份清單會很短。這并不是你不具備多種技能，而是因為你從來沒有被問及過，不習慣去思考和討論它們。反思你的技能是件很困難的事，因為我們大多被教導應該保持謙虛的態度。我們經常認為某些事我們做得很好并不需要特殊的技能，這低估了我們的技能。如果我們目前沒有運用某項技能，就不應該宣稱具備這種能力。另外，我們如果沒有把某種技能運用在某一個職業上，似乎也看不到它的價值。
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