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計算機應用基礎案例教程 版權信息
- ISBN：9787302228240
- 條形碼：9787302228240 ; 978-7-302-22824-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機應用基礎案例教程 本書特色
《計算機應用基礎案例教程》：教學目標明確，注重理論與實踐的結合教學方法靈活，培養學生自主學習的能力教學內容廣泛，緊密結合計算機一級等級考試教學模式完善，提供配套的教學資源解決方案
計算機應用基礎案例教程 目錄
第1章 計算機基礎知識1.1 任務分析1.1.1 任務的提出1.1.2 任務的設計思路1.2 實現方法1.2.1 計算機概論1.2.2 數據表示與數制轉換1.2.3 數據編碼1.2.4 計算機系統組成1.2.5 硬件系統1.2.6 軟件系統1.2.7 微型計算機的主要性能指標1.2.8 計算機病毒及其防治1.2.9 配置微型計算機硬件系統1.2.1 0知識拓展1.3 任務總結1.4 實踐技能訓練1.4.1 實訓1-1計算機認識1.4.2 實訓1-2指法練習第2章 WindowsXP的應用2.1 任務分析2.1.1 任務的提出2.1.2 任務的設計思路2.2 實現方法2.2.1 窗口的操作2.2.2 設置個性化環境2.2.3 瀏覽文件與文件夾2.2.4 文件與文件夾操作2.2.5 管理文件和文件夾2.2.6 添加和刪除應用程序2.2.7 用戶賬戶設置2.2.8 計算器的使用2.2.9 記事本的使用2.2.1 0智能ABC輸入法2.2.1 1知識拓展2.3 任務總結2.4 實踐技能訓練2.4.1 實訓2-1.文件及文件夾的基本操作2.4.2 實訓2-2資源管理器（我的電腦）的使用第3章 Internet的應用3.1 任務分析3.1.1 任務的提出3.1.2 任務的設計思路3.2 實現方法3.2.1 漫游Internet3.2.2 郵箱申請與郵件收發3.2.3 知識拓展3.3 任務總結3.4 實踐技能訓練實訓3-1Internet應用第4章 Word基礎應用——制作個人簡歷4.1 任務分析4.1.1 任務的提出4.1.2 任務的設計思路4.2 實現方法4.2.1 熟悉Word20034.2.2 Word文檔的建立與保存4.2.3 文本的輸入與編輯4.2.4 文字格式設置4.2.5 段落格式設置4.2.6 特殊格式設置4.2.7 知識拓展4.3 任務總結4.4 實踐技能訓練4.4.1 實訓4-1Word文檔格式基本設置4.4.2 實訓4-2Word文檔格式綜合設置第5章 Word2003綜合應用——小報排版5.1 任務分析5.1.1 任務的提出5.1.2 任務的設計思路5.2 實現方法5.2.1 版面設置5.2.2 版面布局5.2.3 **版的版面排版5.2.4 第二版的版面排版5.2.5 第三版中自選圖形的排版5.2.6 第三版的表格排版5.2.7 知識拓展5.3 任務總結5.4 實踐技能訓練5.4.1 實訓5-1圖文混排5.4.2 實訓5-2表格編排操作第6章 word高級應用——編排長文檔論文6.1 任務分析6.1.1 任務的提出6.1.2 任務的設計思路6.2 實現方法6.2.1 插入分節符6.2.2 頁眉頁腳設置6.2.3 使用樣式6.2.4 自動生成目錄6.2.5 插入批注和腳注6.2.6 預覽和打印6.2.7 知識拓展6.3 任務總結6.4 實踐技能訓練實訓6-1長文檔編排第7章 Excel基礎應用——制作學生成績表7.1 任務分析7.1.1 任務的提出7.1.2 任務的設計思路7.2 實現方法7.2.1 體驗Excel20037.2.2 工作簿的建立與保存7.2.3 數據的輸入7.2.4 用公式計算總成績7.2.5 用RANK函數根據總成績進行排名7.2.6 用IF函數根據總成績進行等級劃分7.2.7 單元格格式設置及表格美化7.2.8 設置條件格式7.2.9 工作表重命名7.2.10 設置打印輸出7.2.11 知識拓展7.3 任務總結7.4 實踐技能訓練7.4.1 實訓7-1格式設置與公式的使用7.4.2 實訓7-2格式設置與函數的使用第8章 Excel綜合應用——成績統計分析表8.1 任務分析8.1.1 任務的提出8.1 .2任務的設計思路8.2 實現方法8.2.1 制作成績統計分析表的整體結構8.2.2 用SUM函數計算總分8.2.3 用AVERAGE函數計算平均分8.2.4 設置“統計分析表”的格式8.2.5 方便瀏覽信息——將標題和表頭凍結8.2.6 用MIN函數求單科*低分8.2.7 用MAX求單科*高分8.2.8 用COUNT函數統計全班總人數8.2.9 用COUNTIF求各科的及格率8.2.10用SUMIF和COUNTIF計算男生的各科平均分8.2.11排序8.2.12篩選8.2.13分類匯總8.2.14圖表8.2.15知識拓展8.3 任務總結8.4 實踐技能訓練8.4.1 實訓8-1格式與函數的使用第9章 Excel高級應用——連鎖超市銷售數據分析第10章 Power Point基礎應用——制作個人介紹材料第12章 解壓縮軟件WinRAR的應用第13章 抓圖軟件HyperSnap的應用第14章 網絡下載工具——迅雷附錄A附錄B附錄C
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計算機應用基礎案例教程 節選
《計算機應用基礎案例教程》采用“等考為綱、任務驅動”的編寫方式，將計算機基礎知識點總結提煉成多個具體任務，每一個任務又分別從任務的提出、任務的設計思路、實現方法、知識拓展幾個方面來組織內容，全面介紹了計算機應用的基礎知識。在每一個任務之后設置實踐技能訓練來鞏固任務中所涉及的知識點，提高解決實際問題的能力。全書共14章，主要內容包括計算機基礎知識、Windows XP應用、Internet的應用、Word應用（制作求職簡歷、畢業論文排版、制作成績單）、Excel的應用（制作學生成績表、成績統計分析表、連鎖超市銷售數據分析）、PowerPoint應用（制作個人介紹材料和匯報材料）、常用工具軟件（壓縮軟件、屏幕圖像截取軟件和網絡下載工具）等。
計算機應用基礎案例教程 相關資料
插圖：4.計算機的應用領域計算機以其卓越的性能和強大的生命力，在科學技術、國民經濟、社會生活等各個方面得到了廣泛的應用，并且取得了明顯的社會效益和經濟效益。計算機的應用幾乎包括人類的一切領域。根據計算機的應用特點，可以歸納為以下幾類。（1）科學計算計算機是為科學計算的需要而發明的。科學計算所解決的大都是從科學研究和工程技術中所提出的一些復雜的數學問題，計算量大而且精度要求高，只有能高速運算和存儲量大的計算機系統才能完成。例如：在高能物理方面的分子、原子結構分析，可控熱核反應的研究，反應堆的研究和控制，地球物理方面的氣象預報、水文預報、大氣環境的研究，在宇宙空間探索方面的人造衛星軌道計算、宇宙飛船的研制和制導等。如果沒有計算機系統高速而又精確的計算，許多近代科學都是難以發展的。（2）信息處理信息處理是目前計算機應用最廣泛的領域之一。信息處理是指用計算機對各種形式的信息（文字、圖像、聲音等）收集、存儲、加工、分析和傳送的過程。當今社會，計算機用于信息處理，對辦公自動化、管理自動化乃至社會信息化都有積極的促進作用。（3）自動控制自動控制是指通過計算機對某一過程進行自動操作，即對生產過程中所采集到的數據按照一定的算法經過處理，然后反饋到執行機構去控制相應過程，它是生產自動化的重要技術和手段。例如，在冶煉車間可將采集到的爐溫、燃料和其他數據傳送給計算機，由計算機按照預定的算法計算并確定控制吹氧或加料的多少等。自動控制可以減輕勞動強度，提高生產效率，降低生產成本，保證產品質量的穩定。
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