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財務(wù)管理教學(xué)手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787122091703
- 條形碼：9787122091703 ; 978-7-122-09170-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
財務(wù)管理教學(xué)手冊 本書特色
《財務(wù)管理教學(xué)手冊》：21世紀(jì)職業(yè)教育規(guī)劃教材，職業(yè)活動導(dǎo)向型特色教材
財務(wù)管理教學(xué)手冊 目錄
模塊一 財務(wù)管理概述**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練’’參考答案第四部分 財務(wù)管理概述模塊考核方案模塊二 籌資管理**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 籌資管理模塊考核方案模塊三 投資管理**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 投資管理模塊考核方案模塊四 營運資源管理**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 營運資金管理模塊考核方案模塊五 收益分配管理**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 收益分 配管理模塊考核方案模塊六 財務(wù)預(yù)算**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 財務(wù)預(yù)算模塊考核方案模塊七 財務(wù)控制**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 財務(wù)控制模塊考核方案模塊八 財務(wù)分析**部分 教學(xué)建議第二部分 《財務(wù)管理》“技能實訓(xùn)”和“試一試”參考答案第三部分 《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》“模塊訓(xùn)練”參考答案第四部分 財務(wù)分 析模塊考核方案參考文獻
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財務(wù)管理教學(xué)手冊 節(jié)選
《財務(wù)管理教學(xué)手冊》是《財務(wù)管理》的配套用書，每個模塊內(nèi)容由四部分構(gòu)成：**部分為教學(xué)建議；第二部分為《財務(wù)管理》教材中的“技能實訓(xùn)”和“試一試”的參考答案；第三部分為《財務(wù)管理學(xué)習(xí)手冊》中“模塊訓(xùn)練，的參考答案：第四部分為模塊考核方案！敦攧(wù)管理教學(xué)手冊》是為了有效配合教師備課、組織教學(xué)和考核評價而編寫的！敦攧(wù)管理教學(xué)手冊》主要作為職業(yè)院校財會、金融、商貿(mào)類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為在職財會、金融、商貿(mào)人員的崗位培訓(xùn)教材或自學(xué)用書。
財務(wù)管理教學(xué)手冊 相關(guān)資料
插圖：1.財務(wù)管理概述是財務(wù)管理課程的開篇，建議教師首次授課應(yīng)闡明財務(wù)管理課程在本專業(yè)課程體系中的性質(zhì)、地位和作用，強調(diào)財務(wù)管理課程的課程特點、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、考核方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。2.建議教師授課前，熟悉《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部2006年月12月頒發(fā)），明確我國現(xiàn)行法律對資金籌集的規(guī)定。同時備課過程建議參考《財務(wù)管理》（中國經(jīng)濟出版社、中國會計資格評價中心組）和《財務(wù)成本管理》（中國財政經(jīng)濟出版社、中國注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試編寫組）等書目。3.財務(wù)管理目標(biāo)分析教學(xué)實施建議四點：一是模擬企業(yè)環(huán)境，展示在不同財務(wù)管理目標(biāo)下的企業(yè)案例，組織學(xué)生進行分析討論；二是下達(dá)任務(wù)書要求學(xué)生提前查詢知名企業(yè)的經(jīng)營理念和財務(wù)管理目標(biāo)，利用課堂進行成果展示；三是組織學(xué)生結(jié)合企業(yè)實際比較三個財務(wù)管理目標(biāo)的優(yōu)缺點；四是布置課外作業(yè)（提供案例）要求列舉財務(wù)管理目標(biāo)內(nèi)容在實際工作中的應(yīng)用。重點培養(yǎng)的能力包括兩項：一是領(lǐng)會現(xiàn)代財務(wù)管理目標(biāo)觀點的內(nèi)涵；二是根據(jù)各財務(wù)管理要點，能針對具體企業(yè)作出科學(xué)合理的選擇。4.財務(wù)管理環(huán)節(jié)分析教學(xué)實施建議兩點：一是課件展示財務(wù)管理環(huán)節(jié)流程圖；二是組織學(xué)生結(jié)合企業(yè)經(jīng)營環(huán)節(jié)和生產(chǎn)實際分析財務(wù)管理環(huán)節(jié)的應(yīng)用。能力培養(yǎng)的重點是能依據(jù)企業(yè)的經(jīng)營環(huán)節(jié)確定企業(yè)的財務(wù)管理的關(guān)鍵點。5.財務(wù)管理環(huán)境教學(xué)實施建議三點：一是下達(dá)任務(wù)書，要求學(xué)生查閱資料總結(jié)“影響企業(yè)發(fā)展的因素有哪些”；二是教師總結(jié)影響財務(wù)管理的內(nèi)、外環(huán)境因素；三是組織學(xué)生討論財務(wù)管理環(huán)境因素對企業(yè)經(jīng)營管理和財務(wù)決策的影響。能力培養(yǎng)的重點是能依據(jù)企業(yè)的經(jīng)營環(huán)節(jié)確定企業(yè)財務(wù)管理的關(guān)鍵點。
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