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康復護理學 目錄
**章 康復護理學概論／1**節 康復醫學基本概念／1一、健康定義和醫學模式／1二、康復和康復醫學／2第二節 康復醫學的組成和工作方式／3一、康復醫學的組成／3二、工作方式／3三、康復醫學的服務機構／3第三節 康復護理學／4一、康復護理學的概念及特點／4二、康復護理的發展與展望／4第四節 康復護理學與臨床護理學的關系／5一、康復護理學與臨床護理學的聯系／5二、康復護理學與臨床護理學的區別／6第五節 社區康復／6第二章 康復醫學基礎／8**節 殘疾學／8一、定義／8二、致殘原因／9三、殘疾分類／9四、殘疾的康復目標及治療原則／11五、殘疾預防／12第二節 神經學基礎／12一、中樞神經發育機制／12二、神經細胞損傷后的再生／13三、神經反射／14四、中樞神經的可塑性理論／15第三節 運動學基礎／16一、人體運動的運動學／16二、運動的種類／18三、運動的生理學基礎／18第四節 長期制動對機體的影響及預防／19一、長期制動對機體的影響／19二、長期制動致殘的預防／20第三章 康復醫學評定／23**節 運動功能評定／23一、肌張力評定／23二、肌力評定／27三、關節活動范圍評定／29四、步態分析／31五、平衡與協調功能評定／37六、感覺功能評定／39七、心肺運動試驗／40第二節 日常生活活動能力和生存質量評定／44一、日常生活活動能力評定／44二、獨立生活能力評定／48三、生存質量評定／51第三節 言語與吞咽功能評定／53一、言語功能評定／53二、吞咽功能評定／57第四節 心理評定／59一、心理評定的意義及臨床應用注意點／59二、智力測驗／59三、神經心理測驗／61四、人格測驗／62五、情緒測驗／62六、慢性疾病及殘疾的心理反應酶征／63第五節 電診斷／63一、肌電圖／63二、神經傳導速度的測定／66三、誘發電位／67四、低頻電診斷／69第四章 康復治療技術／76**節 物理療法／76一、運動療法／76二、其他物理因子治療／85第二節 作業療法／99一、概述／99二、作業療法的種類／99三、作業活動的分析／100四、作業療法的臨床應用／101第三節 言語與吞咽障礙治療／105一、言語障礙治療／105二、吞咽障礙的康復治療／110第四節 心理治療／112一、概述／112二、康復心理治療的常用方法／116三、慢性疾病及殘疾的心理治療／119第五節 中國傳統康復療法／122一、概述／122二、針灸療法／122三、按摩療法／125第六節 康復護理／129一、體位擺放／129二、轉移技術／131三、呼吸及體位排痰訓練／134四、日常生活活動能力訓練(ADL)／136第七節 康復工程／138一、矯形器／138二、助行器／139三、假肢／141四、輪椅／142第五章 神經系統常見傷病的康復／147**節 腦卒中的康復／147第二節 顱腦損傷的康復／165第三節 小兒大腦性癱瘓的康復／172第四節 脊髓損傷的康復／179第六章 骨關節傷病的康復／191**節 關節炎的康復／191第二節 頸肩腰腿痛的康復／195第三節 骨關節軟組織損傷的康復／201第四節 關節置換術后的康復／204第五節 截肢后的康復／206第六節 手外傷的康復／210第七章 其他傷病的康復／216**節 原發性高血壓的康復／216第二節 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的康復／220第三節 慢性阻塞性肺疾病的康復／224第四節 糖尿瘸的康復／229參考答案／235參考文獻／236
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康復護理學 節選
《康復護理學》編排新穎，版式緊湊，層次清晰，結構合理。每章由三大部分組成：**部分是導學，告知學生本章需要掌握的內容和重點難點，以方便教師教學和學生有目的地學習相關內容；第二部分是具體教學內容，力求體現科學性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復習題，便于學生課后復習，其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。
康復護理學 相關資料
插圖：（二）康復醫學康復醫學（rehabilitation medicine）是具有基礎理論、評定方法及治療技術的獨特醫學學科，是醫學的一個重要分支，是促進病、傷、殘者康復的醫學。它研究有關功能障礙的預防、評定和處理（治療、訓練）等問題。與保健、預防和臨床醫學共同組成全面醫學。康復醫學是使功能障礙者最大限度恢復功能的一門學科，它的對象是由于急性創傷、手術后及各種慢性疾病所導致的功能障礙者，也包括先天發育障礙及年老體弱引起的功能障礙者。功能障礙是指身體、心理不能發揮正常功能。這些功能障礙可以是潛在的也可以是現存的，是臨床各科都會涉及的，但也是臨床醫學難于解決的。因此，康復醫學涉及臨床各科疾病，在康復發展的早期，康復以骨科、神經科的傷病為主，近年來，心肺疾病康復、癌癥、慢性疼痛康復也逐漸開展起來。臨床醫學是以疾病為主導，康復醫學是以功能障礙為主導。世界衛生組織（WHO）將其功能障礙又分為不同的3個層次，器官水平的殘損、個體水平的殘疾和社會水平的殘障。針對不同的水平的障礙，采取不同的康復措施。臨床醫學治療疾病以手術、藥物為主，目的是根除疾病。康復醫學處理功能障礙以教育訓練為主，藥物、手術為輔，目的是最大限度地恢復功能。21世紀的康復醫學不僅要關注功能障礙的恢復或重建的康復，而且還必須關注康復預防，即對引起功能改變的病理變化進行干預。
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