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兒科護理學 版權信息
- ISBN:9787547803998
- 條形碼:9787547803998 ; 978-7-5478-0399-8
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
兒科護理學 目錄
兒科護理學 節(jié)選
《兒科護理學》編排新穎,版式緊湊,層次清晰,結構合理。每章由三大部分組成:**部分是導學,告知學生本章需要掌握的內容和重點難點,以方便教師教學和學生有目的地學習相關內容;第二部分是具體教學內容,力求體現(xiàn)科學性、適用性和易讀性的特點;第三部分是復習題,便于學生課后復習,其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。
兒科護理學 相關資料
插圖:5.免疫與預防方面小兒在生后6個月內,因從母體獲得特異性抗體IgG,暫時形成被動免疫,而很少感染麻疹、腺病毒感染等傳染病。但母體IgM不能通過胎盤,故小兒易患革蘭陰性細菌感染。同時,小兒皮膚、黏膜嬌嫩,淋巴系統(tǒng)發(fā)育不成熟,體液免疫和細胞免疫也都不如成人健全,因此,護理中應注意消毒隔離以預防感染。開展計劃免疫和加強傳染病管理是降低小兒發(fā)病率和死亡率的重要環(huán)節(jié)。及早篩查和發(fā)現(xiàn)先天性、遺傳性疾病以及視覺、聽覺障礙和智力異常,并加以干預和矯正,可防止發(fā)展為嚴重傷殘。因此,小兒的健康促進和疾病的預防已成為兒科護理的重點。6.心理行為發(fā)育方面小兒期是心理行為發(fā)育和個性發(fā)展的重要時期。由于小兒身心未成熟,依賴性較強,較不能合作,同時,小兒心理行為發(fā)育受家庭、學校和社會的影響,因此護理中應以小兒及其家庭為中心,與小兒父母、幼教工作者、教師等共同配合,全社會共同參與,促進兒童身心健康成長,提高人口素質。根據(jù)不同年齡階段的心理行為發(fā)育特征和需求,采取相應的護理措施。二、小兒年齡分期及各期特點小兒的生長發(fā)育是一個動態(tài)變化的復雜過程,各組織器官系統(tǒng)逐漸發(fā)育完善,功能不斷趨于成熟。根據(jù)小兒生長發(fā)育不同階段的特點,將小兒年齡劃分為以下七個時期,應以整體、動態(tài)的觀點認識各期小兒的特點,并采取相應的護理措施。1.胎兒期 從受精卵形成到胎兒出生為止稱為胎兒期,約40周。胎兒的周齡即為胎齡。該期胎兒生長發(fā)育迅速,完全依靠母體生存,因此孕母的健康、營養(yǎng)、情緒等狀況對胎兒的生長發(fā)育有著重大影響。母體感染、創(chuàng)傷、濫用藥物、接觸放射性物質、毒品等均可造成嚴重的不良結果,如胎兒畸形或宮內發(fā)育不良等。由于此期受環(huán)境因素影響大,易造成圍生期胎兒與新生兒的發(fā)病率和死亡率上升,因此應重視孕期保健和胎兒保健。
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