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美育 內容簡介
為實踐黨的教育思想、填補高校美育教育的不足，組織編寫了《美育》一書，試圖從美育實踐中的“審美理論…‘審美欣賞…‘審美創造”這個遞進體系，構建大中專院校美育教程學科的科學體系。
本教材強調理論性，以“論美”“審美”“評美”“創美”為理論體系，拓展“審美理論”；并緊密圍繞“心靈美”美育的核心，相應練“審美欣賞”所涉內容：“藝術形式”與“人體藝術”。
本教材以馬克思主義美學理論為指導，遵循鄧小平美育思想的兩個創造性突破——“藝術主體價值論”和“藝術功能超前論”所開辟的嶄新途徑，吸收現代研究成果，以確立和充實本教材的學術觀點，進和完善本教材構建的這一美育體系。
美育 目錄
**章 緒論
第二章 論美
**節 美的相關概念
第二節 美與丑
第三章 審美
**節 審美認識與一般認識
第二節 審美過程
第三節 審美感受與審美思想
第四章 評美
**節 美與藝術
第二節 藝術鑒賞
第三節 藝術鑒賞的角度
第五章 創美
**節 美是人類自由創造的結晶
第二節 培養青年人創造美的才能
第三節 內在美的創造
第四節 氣質與風度
第五節 塑造外在美
第六節 創造美好的環境
第六章 藝術形式
**節 音樂——扣動你的心靈
第二節 舞蹈——舞動的身軀
第三節 美術作品的形、神、韻
第四節 實用藝術與攝影藝術給你一個斑斕的世界
第五節 生活、理想、追求——文學與綜合藝術的美學內涵
第七章 人體藝術
**節 人體藝術探索史
第二節 人體藝術的審美特征
第二章 論美
**節 美的相關概念
第二節 美與丑
第三章 審美
**節 審美認識與一般認識
第二節 審美過程
第三節 審美感受與審美思想
第四章 評美
**節 美與藝術
第二節 藝術鑒賞
第三節 藝術鑒賞的角度
第五章 創美
**節 美是人類自由創造的結晶
第二節 培養青年人創造美的才能
第三節 內在美的創造
第四節 氣質與風度
第五節 塑造外在美
第六節 創造美好的環境
第六章 藝術形式
**節 音樂——扣動你的心靈
第二節 舞蹈——舞動的身軀
第三節 美術作品的形、神、韻
第四節 實用藝術與攝影藝術給你一個斑斕的世界
第五節 生活、理想、追求——文學與綜合藝術的美學內涵
第七章 人體藝術
**節 人體藝術探索史
第二節 人體藝術的審美特征
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美育 節選
《美育》，本書包括：緒論；論美；審美；評美；創美；藝術形式；人體藝術。
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