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朱熹-大家精要 內容簡介
朱熹,字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁. 漢族,南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)人。19歲進士及第,曾任荊湖南路安撫使,仕至寶文閣待制。為政期間,申敕令,懲奸吏,治績顯赫。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來*杰出的弘揚儒學的大師。
朱熹-大家精要 目錄
一、受學李侗
二、仕途政績
三、構筑理學
四、朱學遭禁
第2章 理學大成——朱熹的性理思想
一、理氣變易
二、格物窮理
三、盡性明理
第3章 匡救時弊——朱熹的經濟思想
一、開源節流
二、以農為本
三、貧富合禮
第4章 黌序育材——朱熹的教育思想
一、明義返本
朱熹-大家精要 節選
《大家精要·朱熹》內容簡介:朱熹,字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁. 漢族,南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)人。19歲進士及第,曾任荊湖南路安撫使,仕至寶文閣待制。為政期間,申敕令,懲奸吏,治績顯赫。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來*杰出的弘揚儒學的大師。
朱熹-大家精要 相關資料
即使是初涉政壇,朱熹也不忘卻讀書。他認為雖然自己考取了進士,邁上了仕途之路,但做學問的道路卻剛剛起步。他總結自己20歲以前的學習是廣泛攝取,但貪多嚼不爛,所以此后他把主要精力放在思量“義理”和融會貫通上,這在學習方法上是一個很大的進步。有時為了搞透一段文字的“義理”,常常廢寢忘食。他說:“有時思量義理未透,直是不能睡,甚至三、四個夜晚窮究到明,徹夜聞杜鵑聲。”直到把“義理”理會透徹為止。朱熹在自己刻苦讀書、鉆研義理的同時,又企盼著尋找一位引路的明師。幾經輾轉,紹興三十年,31歲的朱熹正式拜李侗為師。李侗(1039~1163)是程頤的再傳弟子羅從彥的學生。而羅從彥則是二程弟子楊時的學生。楊時是二程的得意門生。有一次,程顥送楊時南歸時說:“吾道南矣!”程顥死后,楊時又跟程頤學習。當時,在士大夫之間盛行佛學,但楊時跟“洛學”不變,因此得到程頤的贊賞,被稱為得二程“不傳之學”的弟子之一。南宋初,楊時在南方的聲望很高,因此,羅從彥“慨然慕之,遂徒步往學焉”。所以,羅從彥被稱為楊時的嫡傳弟子。李侗又從師于羅從彥數年,受《春秋》、《中庸》、《論語》、《孟子》之說,從容潛玩,有會于心,盡得所傳之奧,得羅從彥“亟稱許”。當時,朱熹的父親朱松也曾師事羅從彥,與李侗“為同門友”。
朱熹-大家精要 作者簡介
李甦平 1946年生,河南濟源人。現為中國社會科學院東方文化研究中心主任、中國社會科學院哲學研究所研究員、博士生導師。專攻東亞(中、日、韓)比較哲學。著有《圣人與武士——中日傳統文化與現代化之比較》、《中國、日本、朝鮮實學比較》、《東亞與和合——儒釋道的一種詮釋》、《石田梅巖》、《韓非》、《韓國儒學史》等18部學術著作。
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