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韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300119946
- 條形碼：9787300119946 ; 978-7-300-11994-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 本書特色
智術之士，必遠見而明察，不明察不能燭私；能法之士，必強毅而勁直，不勁直不能矯奸。人臣循令而從事，案法而治官。非謂重人也。重人也者，無令而擅為，虧法以利私，耗國以便家，力能得其君，此所為重人也。
韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 內容簡介
《韓非子解讀》注重難點評析，注重文本內在邏輯的貫通與學術觀點的融會；以一種“了解之同情”的態度來觀照韓非子的身世及思想，在先秦諸子的共識視域中審視韓非子及其思想，形成了不同于以往的理解和評論；注重法家思想當代價值的闡發與開掘。
《韓非子》五十五篇十萬余言，在先秦諸子著作中，規模*大、難度亦*大。鑒此，我們依據韓非子的身世經歷、現買批判、理論基礎和思想主張等模塊，選取其中富有代表性的二十三篇加以注釋、翻譯及評論，基本涵蓋了韓非子的歷史情境及思想內容。
韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 目錄
導讀
一
存韓
難言
孤憤
說難
和氏
問田
二
主道
備內
奸劫弒臣
南面
解老
六反
五蠹
顯學
三
有度
二柄
亡征
三守
飾邪
難勢
定法
內儲說上七術
內儲說下六微
參考書目
后記
一
存韓
難言
孤憤
說難
和氏
問田
二
主道
備內
奸劫弒臣
南面
解老
六反
五蠹
顯學
三
有度
二柄
亡征
三守
飾邪
難勢
定法
內儲說上七術
內儲說下六微
參考書目
后記
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韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 節選
《韓非子解讀》注重難點評析，注重文本內在邏輯的貫通與學術觀點的融會；以一種"了解之同情"的態度來觀照韓非子的身世及思想，在先秦諸子的共識視域中審視韓非子及其思想，形成了不同于以往的理解和評論；注重法家思想當代價值的闡發與開掘！俄n非子》五十五篇十萬余言，在先秦諸子著作中，規模*大、難度亦*大。鑒此，我們依據韓非子的身世經歷、現買批判、理論基礎和思想主張等模塊，選取其中富有代表性的二十三篇加以注釋、翻譯及評論，基本涵蓋了韓非子的歷史情境及思想內容。
韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 相關資料
君主有私人的迫切要求，進說者一定要指明這是合乎公義的，鼓勵他去做。君主有卑下的念頭，但是不能抑制，進說者就應該把他的這種念頭粉飾成美好的，抱怨他不去做。君主有過高的期求，但實際上達不到，進說者就應該為他舉出此事的缺點，揭示它的壞處，稱贊他不去做。有的君主想自夸智能，進說者就應該為他舉出同類的其他事情，多為他提供依據，使他能借用我的說法，而我卻假裝不知道，這樣來幫助他自夸智能。進說者想要君主采納與人相安的建議，必須用好的名義進行闡明，并暗示它合乎君主的私利。進說者想要陳說有危害的事，就要明白地說明此事如果做了將會遭到的毀謗，并暗示它對君主也有害處。進說者稱贊另一個和君主有相同行為的人，籌劃另一件與君主考慮相同的事。有人和君主有相同的卑污行為，就必須大力地加以粉飾，說它沒有害處；有人和君主有相同的失敗，就必須用明言掩飾，說他沒有過失。君主自夸能力強大時，就不要用他難以辦到的事去壓抑他；君主自以為他的決斷很勇敢時，就不要用他的過失去惹怒他；君主自以為計謀高明時，就不要用他的失敗去使他難堪。進說的內容沒有違逆君主的地方，言辭沒有抵觸君主的地方，然后就可以盡情地施展自己的智慧和口才了。從這條途徑能得到的是，君主親近不疑而又能夠暢所欲言。伊尹做廚師，百里奚做奴隸，都是為了求得他們的君主重用。這兩個人都是圣人，但還是不得不通過做低賤的事來求得任用，他們的卑下競像這樣啊！假如因為我的言談而去從事廚師和奴隸這樣卑賤的事，只要能聽取和采用我的話來拯救時世，那就不是智能之士所認為恥辱的了。經歷很長的時間，君主的恩澤已經很深厚了，進說者深遠的謀略不會被懷疑，爭論是非也不會被治罪，這樣就可以明白地剖析事情的利害得失來造就君主的功業，直截了當地指明是非曲直來端正君主的言行。能夠這樣相互對待，才是進說的成功。從前鄭武公想要攻打胡國，故意先把自己的女兒嫁給胡國的君主為妻來使他快樂。接著問群臣說：“我想用兵，哪一個國家可以攻打？”大夫關其思回答說：“胡國可以攻打！编嵨涔l怒而殺了他，說：“胡國，是兄弟之國，你說討伐它，為什么呢？”胡國的君主聽說了此事，認為鄭國是與自己友好的，于是不再防備鄭國。結果鄭國偷襲了胡國，攻占了它。宋國有個富翁，下雨把家里的墻淋壞了，他兒子說：“墻如果不修的話，一定會有盜賊來偷東西！彼従拥睦先艘策@么說。到了晚上，他家的財物果然大量被竊。
韓非子解讀(國學經典解讀系列教材) 作者簡介
宋洪兵，男，1975年7月生，四川犍為人。研究方向為專門史（東亞思想史），2007年畢業于東北師范大學歷史文化學院，師從韓東育教授，獲歷史學博士學位，F為中國人民大學國學院講師，主講“《韓非子》研讀”、“《荀子》研讀”、“中國思想史研究”、“法家思想與現代管理”等課程。目前主攻先秦諸子及其現代命運，尤其對法家思想具有濃厚的研究興趣。在《哲學研究》、《政治學研究》、《史學理論研究》、《清華大學學報》、《社會科學戰線》、《社會科學研究》、《求是學刊》及《光明日報》手報刊發表論文二十會篇，觀點多次為《新華文摘》、《中國社會科學丈摘》、《人大復印資料》及《高校文科理論文摘》摘編或全文轉載。
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