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青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787539634265
- 條形碼：9787539634265 ; 978-7-5396-3426-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 本書(shū)特色
《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》：藝術(shù)在我們?nèi)祟?lèi)的生活中是，必不可少的，它在促進(jìn)人們彼此交往的同時(shí)，也在不斷地推動(dòng)人類(lèi)歷史的發(fā)展正是藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造，在更大的想象空間里，給予自然界*大的和諧與自由，人們的生活才會(huì)因此而精彩。一個(gè)人的路，要靠自己走，一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的良好品性和持之以恒的奮斗精神。《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》100位中外藝術(shù)家不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來(lái)了100個(gè)不同的生活體驗(yàn)，前車(chē)之鑒，用，已、品讀，會(huì)使處于成長(zhǎng)期的青少年從中獲取更多的智慧和感悟，汲取更多的成長(zhǎng)力量。
青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》講述了古今中外100個(gè)音樂(lè)、繪畫(huà)領(lǐng)域的精英的故事，他們生活的時(shí)代不同，有著迥異的生活經(jīng)歷，但他們都推動(dòng)了人類(lèi)藝術(shù)的前進(jìn)。孩子們可以在名人的故事中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得更多的知識(shí)與智慧。
青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 目錄
寫(xiě)在前面
大師，您肯教我嗎——巴赫
震驚侯爵的琴聲——亨德?tīng)?br>“交響樂(lè)之父”——海 頓
不朽的音樂(lè)神童——莫扎特
歷經(jīng)磨難成大家——貝多芬
“小提琴之神”——帕格尼尼
勤奮的“藝術(shù)歌曲之王”——舒伯特
**位管弦樂(lè)詩(shī)人——柏遼茲
命運(yùn)之神的寵兒——門(mén)德?tīng)査?br>愛(ài)國(guó)的鋼琴詩(shī)人——肖邦
“鋼琴之王”和“音樂(lè)皇帝”——李斯特
歐洲“歌劇之王”——威爾第
唯一的歸宿是音樂(lè)——瓦格納
捷克現(xiàn)代音樂(lè)之父——斯美塔那
大師，您肯教我嗎——巴赫
震驚侯爵的琴聲——亨德?tīng)?br>“交響樂(lè)之父”——海 頓
不朽的音樂(lè)神童——莫扎特
歷經(jīng)磨難成大家——貝多芬
“小提琴之神”——帕格尼尼
勤奮的“藝術(shù)歌曲之王”——舒伯特
**位管弦樂(lè)詩(shī)人——柏遼茲
命運(yùn)之神的寵兒——門(mén)德?tīng)査?br>愛(ài)國(guó)的鋼琴詩(shī)人——肖邦
“鋼琴之王”和“音樂(lè)皇帝”——李斯特
歐洲“歌劇之王”——威爾第
唯一的歸宿是音樂(lè)——瓦格納
捷克現(xiàn)代音樂(lè)之父——斯美塔那
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青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 節(jié)選
《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》講述了古今中外100個(gè)音樂(lè)、繪畫(huà)領(lǐng)域的精英的故事，他們生活的時(shí)代不同，有著迥異的生活經(jīng)歷，但他們都推動(dòng)了人類(lèi)藝術(shù)的前進(jìn)。孩子們可以在名人的故事中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得更多的知識(shí)與智慧。
青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 相關(guān)資料
巴赫從小就迷上了音樂(lè)。父親給他上音樂(lè)課，教他拉小提琴。不幸的是，巴赫10歲時(shí)，父母相繼去世。他只好跟大哥生活，并繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)。他知道哥哥有著名作曲家的手抄本，只是很少拿出來(lái)彈奏。小巴赫請(qǐng)求哥哥：“請(qǐng)把這個(gè)本子讓我練練。”哥哥理都沒(méi)理就把本子收起來(lái)了。巴赫委屈極了，眼淚都差一點(diǎn)出來(lái)了。他多么希望能看一看那個(gè)本子，哪怕只有一會(huì)兒也行。巴赫不死心，終于等到天黑，他借著月光摸到了那本譜子，就馬上趴到靠窗的桌子上，飛快地抄起來(lái)……就這樣，他像小偷般地一有機(jī)會(huì)就“下手”，花了半年多時(shí)間，才抄完了全部樂(lè)譜。15歲時(shí)，巴赫進(jìn)了教會(huì)的優(yōu)秀歌手合唱團(tuán)，又唱歌又彈鋼琴，成了演出的主角。有一次，著名管風(fēng)琴演奏家蘭肯在漢堡舉行音樂(lè)會(huì)。巴赫不顧天陰毅然上路，他走到半路，突然大雨傾盆，狂風(fēng)大作，衣服都濕透了，才趕到劇場(chǎng)。當(dāng)蘭肯發(fā)現(xiàn)巴赫時(shí)，便把他請(qǐng)上舞臺(tái)，親切地詢(xún)問(wèn)了他的姓名。當(dāng)?shù)弥诒R內(nèi)堡工作和學(xué)習(xí)，今天是頂著疾風(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候，更是不勝驚喜。他請(qǐng)巴赫演奏幾支曲子聽(tīng)。巴赫當(dāng)場(chǎng)彈了蘭肯剛才演奏的兩支名曲，技藝純熟，毫無(wú)錯(cuò)誤。蘭肯聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō)：“小家伙，你彈得很好，真了不起。”巴赫很有禮貌地說(shuō)：“大師，你肯教我嗎?”“當(dāng)然，當(dāng)然，我會(huì)盡力去教你的。”蘭肯很滿(mǎn)意地說(shuō)。這樣，蘭肯就成為巴赫的第一位管風(fēng)琴老師。經(jīng)過(guò)大師的指點(diǎn)，巴赫的琴藝果然大大提高了。18歲時(shí)，他已經(jīng)成為一名出色的管風(fēng)琴手。他的琴藝精湛，技巧出眾，名聲很快傳遍四面八方。1717年，巴赫到德累斯頓去巡回演出。這時(shí)，法國(guó)著名音樂(lè)家馬爾尚正在那里的宮廷做客，受到款待。馬爾尚恃才傲物，不可一世，特別瞧不起德國(guó)本地的音樂(lè)家，提議和他們一比高低。正巧當(dāng)天晚上，飯后馬爾尚到宮中花園散步，忽然從窗戶(hù)里傳出一陣琴聲，那熟練的技巧、完美的表演令馬爾尚大為驚訝。“是什么人彈得這樣好?”他想著就走近窗戶(hù)，只見(jiàn)彈琴的人正是他想與之比試的巴赫。這一下，他為難了，只好趁人們熟睡后，搭上一輛驛車(chē)逃之天天。晚上，大廳里燈光輝煌，滿(mǎn)座賓客都在等待兩位音樂(lè)家的比賽。可是等了又等，卻不見(jiàn)馬爾尚的蹤影。國(guó)王命仆人去請(qǐng)，仆人回來(lái)說(shuō)早已沒(méi)人了。國(guó)王只好請(qǐng)求巴赫演奏給大家聽(tīng)。巴赫當(dāng)眾演奏了幾首難度很大的樂(lè)曲，彈得非常精彩，結(jié)果贏得聽(tīng)眾一陣陣震撼大廳的掌聲。這次沒(méi)有對(duì)手的音樂(lè)會(huì)是巴赫的勝利，不要說(shuō)巴赫的朋友們?yōu)橹d奮不已，就連那些崇拜外國(guó)音樂(lè)的上層人物也同聲贊美。這以后，巴赫演奏家的美名就不脛而走了。
青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路 作者簡(jiǎn)介
張林青，少年教育專(zhuān)家、高級(jí)教師。已編著和出版《尊師重教叢書(shū)》、《獨(dú)生子女成才之路》、《古今中外八百神童》、《小天才大觀園》、《中國(guó)美食趣話(huà)》、《文化名流與中華美食》、《國(guó)際交誼與中華美食》、《金瓶梅縱橫談》等書(shū)。柏發(fā)瑞，從教二十載。發(fā)表《秉鉤執(zhí)政儼然為相——論明代的內(nèi)閣制度》等多篇論文，參與編寫(xiě)《古今中外八百神童》《小天才大觀園》等叢書(shū)。
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