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寫給孩子的傳統文化--尊重(上) 版權信息
- ISBN：9787530764565
- 條形碼：9787530764565 ; 978-7-5307-6456-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給孩子的傳統文化--尊重(上) 本書特色
透過文物領悟生命、創造、尊重、規則、責任蘊含的文化意義與核心價值共同感受*美的過去，創造更美的未來 五大主題：生命、創造、尊重、規則、責任——文化的力量。 國寶檔案：*具價值館藏文物，打開民族智慧之門。 歷史足跡：梳理歷史發展脈絡，講述鮮活中國故事。 文物聚焦：提供自主學習路徑，激發讀者想象能力。 閱古識今：穿越時空轉換角色，體味傳統文化精髓。 以不一樣的視角闡釋文物與文化的關系，讓讀者在閱讀中感悟傳統文化。 ——黃琛（中國博物館協會社會教育專業委員會主任）“博悟之旅”關注社會的生產生活實際，關注中華傳統文化和有機的歷史，將其中的優秀文化和素材變成課程中傳遞知識的載體，只有這樣傳遞給學生的知識才是有用的、實用的。 ——李奕（北京市教委副主任） “寫給孩子的傳統文化——博悟之旅”系列圖書依托國內博物館豐富的藏品資源，把傳統文化與時代精神融為一體，并將它毫無保留地傳遞給年輕的一代。 ——王歡（北京市史家小學校長）博物館里的每一件文物都是有靈氣的，當你走近的時候就會聽到娓娓的訴說，看到楚楚的容貌，嗅到飄過千年的氣息…… ——張鵬（全國青聯委員，十大金牌閱讀推廣人） “寫給孩子的傳統文化——博悟之旅”叢書用文物解讀創造、尊重、責任、生命、規則，改變了以往博物館青少年文物只是普及類圖書的編著方式，是博物館教育區別于學校教育的本質所在，也是國博對當下所倡導的素質教育的*好的回應。 ——弘博網
寫給孩子的傳統文化--尊重(上) 內容簡介
親愛的小讀者，歡迎你來到“尊重”主題。尊重是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。《博悟之旅 尊重（上）/寫給孩子的傳統文化》將通過八件主要文物，讓你感受到尊重能讓我們的生活多一份和諧，多一份快樂。在這里你可以品味著悠揚的古琴音律，體會朋友間的互相尊重；可以走進游酢祠，感受濃濃的尊師情；可以從“小黃香扇枕溫衾”的故事中理解尊親之道；還可以在人民英雄紀念碑碑文的字里行間，讀出我們對革命先烈的尊敬之情……相信這一個個圖文并茂的小故事，會帶領你走進一個又一個精彩的瞬間。
寫給孩子的傳統文化--尊重(上) 目錄
**章 鑄銘敬母
第二章 知音知己
第三章 鳩杖祈壽
第四章 程門立雪
第五章 盡忠為國
第六章 永言孝思
第七章 緬懷先烈
第八章 無私奉獻
第二章 知音知己
第三章 鳩杖祈壽
第四章 程門立雪
第五章 盡忠為國
第六章 永言孝思
第七章 緬懷先烈
第八章 無私奉獻
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寫給孩子的傳統文化--尊重(上) 作者簡介
中國國家博物館成立于1912年，收藏藏品130多萬件，展示了中華五千年文明的輝煌和燦爛，館長呂章申為本套書主編，中共黨員，高級建筑師，兼任中國建筑文化研究會會長、中國書法院特邀研究員；史家小學始建于1939年，以“和諧教育”為辦學特色，現有97個教學班，4000余名學生，300余名教職工，擁有過9名特級教師，現有100多名市區骨干，校長王歡為本套書策劃，北京市特級教師，曾被評為全國優秀教師、全國語文骨干教師、北京市師德之星、全國三八紅旗手。 本書由京教育科學研究院基礎教育教學研究中心、課程中心和北京青少年科技創新學院專家共同審定。
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