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高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 版權信息
- ISBN:9787505424128
- 條形碼:9787505424128 ; 978-7-5054-2412-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 本書特色
名校思路,名校方法,名校角度,名校效率。
特殊的方法,特殊的成績。
閱讀優秀高分作文,尤其是名校和名師欣賞的滿分作文,學習他們的訓練方法,是迅速提升作文成績的捷徑。
——山東省高考理科狀元 李明
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 內容簡介
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄都t樓夢》中黛玉教香菱學詩,也是讓香菱先讀李白、杜甫、王維的詩下肚做底子,再讀陶淵明、應煬、謝、阮、庾、鮑……可見閱讀對于學習寫作來說,真的是必不可少。
但是,同樣是“讀”,效果卻不相同。一個高明的老師講解一篇文章,可以教會學生三個點,講解十篇范文就可以教會學生基本的寫作技巧。而一個摸不到門路的學習者,自己亂讀1000篇也往往無濟于事。有鑒于此,北京師范大學附屬實驗中學的趙淑華老師在作文教學中提出了“高效”學習的概念,此后,這種學習方法為八大實驗名校的其他老師所借鑒,逐漸成為一套系統的作文教學方法。
那么,高效學習的核心理念是什么?
一是,所選擇的范文要具有“高效”性。
很多文章雖然很好但是并不適合學習,比如古人學詩,有學杜甫的,有學自居易的,但是鮮有學李白的,因為李白的詩歌雖好,卻難覓規則,不適合做范本。另外,各篇章在文體、風格上的搭配也應該科學合理,如果選的文章中存在大量相似的類型,那就很不科學。
二是,學習的過程要具有“高效”性。
同樣的教學材料,不同的老師來講解會有不同的效果,同樣的范文,以不同的思維來解讀,收獲也不一樣。所以,只有追隨名師,以正確的方式來學習,才能高效率地將范文的優點轉化為個人的寫作能力。
依照這個概念,我們特別邀請中國八大實驗中學的優秀教師,利用他們在平日教學中積攢起來的珍貴內部資料,編寫了由《獲獎作文》《滿分作文》《分類作文》組成的系列叢書,幫助學生全方位地修煉作文功底。每本書各有側重點,又互相補充。
《獲獎作文》側重于開闊視野,激活思維;《滿分作文》側重于明確考試標準,訓練考場策略;《分類作文》側重于幫助學生挖掘各種文體的獨特優勢,學會依題目要求和內容來選擇合適的文體。學生可依照個人的需求自主選擇,也可以全部閱讀系統學習。
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 目錄
廣東省實驗中學名師
切題的四個步驟
湖北省武昌實驗中學名師
構思的三個技巧
安徽省滁州實驗中學名師
選材的三個方法
山西省實驗中學名師
素材使用的兩個策略
吉林省實驗中學名師
語言生動的四個方法
北京師范大學附屬實驗中學名師
情感真摯的四個重點
第二章 滿分佳作精選
青春成長
吉林省實驗中學名師
主題分析
名校生滿分佳作
淡淡的雨季
冬天那豆燈光
撐起自己的天空
我們的心近了
直面百變人生
為夢想而奮斗
放學回家
冬天的故事
把自己放在了沙灘上
陪伴她成長的照片
放飛青春的翅膀
拒絕平庸
給我重新站起的力量
交換
向前再跨一步
你的魅力你做主
頂著壓力進步
解讀青春
一個人的世界
面對挫折
點亮心中那盞燈
面臨成長
保持飛翔的姿勢
青春故事
真情生活
山西省實驗中學名師
主題分析
名校生滿分佳作
割麥
母親的幸福
平凡小事
那些記憶中的溫暖和美好
輕輕地,母親笑了
你是我的命根
離家
用心準備
馨香的紫藤花瓣
有茶的夜晚
腳下花草滿徑
老屋的女人
爸,您進來吧!
人與狗的故事
我的夢中小屋
藤對山的依戀
清晨之約
冬天,陽光燦爛
灑向天堂的眼淚
無聲電話
天堂月閃
深宵夜雨淚中人
臨行密密縫
父愛如墻
風景
輕輕的,花兒開了
灰瓦雨夜
愛的另一種表現形態
箭鋒上的友情
奶奶的一生
額前有一輪月亮
碎片
心靈感悟
云南師范大學實驗中學名師
主題分析
名校滿分佳作
聽雨
我的一片藍天
命運挽曲,人生戰曲
讓生命意氣風發
在享受的時代去感受
你聽,多美
渡過生命的海洋
淚
……
附錄
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 節選
《智慧熊·名校天下·滿分作文代表作:高中生》包括很多精彩的文章,例如:淡淡的雨季、冬天那豆燈光、撐起自己的天空、我們的心近了、直面百變人生、為夢想而奮斗、放學回家、冬天的故事、把自己放在了沙灘上、陪伴她成長的照片、放飛青春的翅膀、拒絕平庸、給我重新站起的力量、交換、向前再跨一步、你的魅力你做主、頂著壓力進步、解讀青春、一個人的世界等。
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 相關資料
一道考題的設定,必須細致嚴謹而又獨具匠心。從內容上看,要切合時代熱點,但往往又不能直接表述;從形式上看,一般會延續本土風格,但又不會一成不變;從難度上看,不會設置太大的審題障礙,但又會體現測試的梯度。這些特點,都會巧妙地包含在試題之中。準確把握命題者的這種思路,文章才能脫穎而出。如何才能自如地過好“切題關”呢?下面我們來介紹一些常用的切題方法。審讀題目時要把握重點很多作文考題,對時間、空間、數量、人稱、內容、角度等均進行了限制,考生必須嚴格地在規定的范圍內作文,才能不離題、不偏題,收到“隨心所欲不逾矩”的效果。由此看來,那些注重形式與語言,卻忽視題目內涵挖掘的做法,相當危險。當一個題目出現在我們面前的時候,我們既要考慮它屬于哪種命題,又要分析題目的內涵和外延,深入思考題目的隱含條件與限制。以作文題“這也是一種”為例,“也”字便是寫作的關鍵,如寫“這也是一種幸!,那就說明你寫的人與事本身也許并不是很快樂或幸福的,但事后回想起來,才覺得“也是一種幸!薄H绻鲆暳嗣}的這種限制,直接將文章的內容寫成了“這是一種幸福”,題意就出現了偏差。
高中生滿分作文代表作-中國八大著名實驗中學 作者簡介
全國名校聯合體,全國中學教育科研聯合體原名全國知名中學科研聯合體,簡稱“科聯體”,又稱“全國名校聯合體”。它隸屬于中國關工委教育專家委員會,是由全國各省市部分重點中學和從事中學教科研的單位組成的學術性教育科學研究機構,總部設在北大附中!熬盼濉迸c“十五”期間,科聯體均承擔并完成了教育部多項重點科研課題。在此期間還相繼出版了中考、高考系列圖書,并參與編寫了《中國素質教育大典》等工具書。目前,科聯體成員校已由成立時的13所中學發展到遍及全國26個省市的300多所重點中學,成為目前中國最大的重點中學科研協作單位和最有實力的基礎教育科研機構。
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