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全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 版權(quán)信息
- ISBN：9787544613477
- 條形碼：9787544613477 ; 978-7-5446-1347-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 本書特色
《全新版大學英語(第2版):綜合教程·學生用書(1)》：遵循教學規(guī)律結(jié)合教學實際滿足教學需要
全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 內(nèi)容簡介
《全新版大學英語》系列教材依據(jù)現(xiàn)代外語教學理念,運用多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育技術,立足本國,博采眾長,完全自主編寫而成,是一套集紙質(zhì)教材、多媒體課件和網(wǎng)絡學習系統(tǒng)之大成的立體化教材。該書充分汲取我國在外語教學中長期積累起來的行之有效的經(jīng)驗和方法,詳盡分析、研究中國學生在英語學習過程中以及在跨文化交際中經(jīng)常產(chǎn)生的問題,學習、借鑒國外的教學理論和方法并根據(jù)我國的教學需要和現(xiàn)有條件加以消化、改造、吸收,自行規(guī)劃、設計,自行選材、編寫,遵循外語教學的客觀規(guī)律,滿足我國當代大學生學習的實際需求,既適用于課堂教學又便于學生上機上網(wǎng)自主學習,既有利于鞏固語言基礎又能更好地培養(yǎng)學生較強的英語綜合應用能力,尤其是聽說能力,使他們在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。 本書是“全新版大學英語”系列教材之《綜合教程學生用書1》,它是整個系列教材的主干教程,旨在指導學生在深入學習課文的基礎上,從詞、句、語篇等角度進行聽、說、讀、寫、譯多方面的語言操練,著重培養(yǎng)學生的英語語言能力和綜合應用能力。
全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 目錄
Growing UpFriendshipUnderstanding ScienceThe American DreamTest Yourself (Units 1-4)Work to Live or Live to WorkRomanceAnimal IntelligenceEducational ProblemsTest Yourself (Units 5-8)Kay to Exarelsas In hrtl 1, 3, 4Tape Scripts and Kay to Test hapersAffixationPresupposed Ward ListGlossary
展開全部
全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 節(jié)選
《全新版大學英語(第2版):綜合教程·學生用書(1)》主要內(nèi)容簡介：《全新版大學英語》（第二版）系列教材秉承首版教材的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承兼收并蓄的折中主義教學理念，參照《大學英語課程教學要求》修訂，更加貼近教學實際，更有效提升學習者語言綜合應用能力，更好滿足新時期人才培養(yǎng)需求。豐富深厚的編寫底蘊：國內(nèi)外知名專家教授聯(lián)袂修訂，集數(shù)十年教學和教材編寫經(jīng)驗，融合學界*新外語教學成果，緊密結(jié)合我國外語學習者實際需求，打造國家規(guī)劃教材之精品。科學創(chuàng)新的教學設計：選文情理兼顧，練習注重實效，語料豐富精當，教參詳盡實用；教材內(nèi)容涵蓋語言知識、應用技能、學習策略和跨文化交際，注重聽說讀寫譯均衡發(fā)展。合理完善的教程架構(gòu)：綜合、聽說、閱讀、快速閱讀、語法手冊等有機融合，充分滿足分級、分類教學的需要。全新互動的教學模式：先進完善的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，特色鮮明的學習資源，豐富實用的電子教案；自主學習和教師指導相得益彰，全方位構(gòu)建完整、多元、立體化的教學平臺。
全新版大學英語(第二版)綜合教程(1)學生用書(含光盤) 相關資料
插圖：In 1957, the 26-year-old GoodaU journeyed to Kenya to work as a secretary. She also arrangedto meet the famous scientist Louis Leakey, who was so impressed by her enthusiasm that he hiredlier as his assistant. She went with him on many trips to the African jungle and in 1960Leakey sent Goodall to live among chimpanzees in a remote animal preserve, recording theanimals' behavior and interactions. For three months Goodall made little progress. But she says, "I never came close to giving up."Her breakthrough came one day when she saw a male chimpanzee stick a blade of grass into atermite hill, then put the grass in his mouth. Afterward she approached the hill and did thesame. Pulling the grass out, she discovered dozens of termites clinging to it. The discovery thatsome animals use tools - was unknown to most scientists at the time.
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