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職業生涯發展與規劃-(第3版) 版權信息
- ISBN：9787300118437
- 條形碼：9787300118437 ; 978-7-300-11843-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業生涯發展與規劃-(第3版) 本書特色
《職業生涯發展與規劃(第3版)》以認知信息加工理論（cip）為基礎，將自我探索與工作環境相結合，系統地闡述了幫助學生了解自己、了解職業以及解決各類職業生涯問題的方法和策略。全書討論的核心議題是，一個人在職業生涯道路上如何不斷進行有效的決策，以確保其能夠處在正確的職業發展道路上，或者為其轉向另一條職業新路提供手段。
《職業生涯發展與規劃(第3版)》體現了國際上成熟、先進的職業指導理念，是一本系統全面的職業指導教材。
職業生涯發展與規劃-(第3版) 內容簡介
本書譯自國外同類教材中非常經典的一本教材，原著經過了多年教學實踐的檢驗，體系比較成熟。全書共15章，分為3篇。
第ⅰ篇（1-5章）主要論述認知信息加工的理論基礎。并配以這些理論應用在典型生涯情境中的詳盡實例，包括自我知識、職業知識和決策制定。
第ⅱ篇（6-10章）論述影響生涯決策的一些因素，如經濟趨勢、組織文化和雙職工問題。
第ⅲ篇（11-15章）從認知和多學科角度，重點論述執行戰略性生涯規劃和求職的具體步驟，包括簡歷撰寫、面試、談判以及工作適應等一系列大家熟知的話題。
本書非常適合用作國內高校職業生涯相關課程的教材。也可供有興趣的讀者閱讀參考。
職業生涯發展與規劃-(第3版) 目錄
第ⅰ篇 生涯的概念與應用
第1章 生涯規劃導害
一種歷史的視角
職業指導入門
當今的職業生涯
生涯問題
生涯發展術語
生涯決策中所涉及的因素
生涯選擇與生涯發展理論
認知信息加工理論
生涯選擇所涉及的內容
信息加工金字塔
第2章 了解自我
價值觀
興趣
技能
改善我們的自我知識
第3章 了解我的各種選擇
聯結職業、教育和閑暇
職業
關于教育和培訓的知識
閑暇時間
改善我們的職業、教育和閑暇知識
第4章 生涯決策制定
與決策制定有關的主題
casve循環
改進我們的生涯決策制定
第5章 思考我的生涯決策
執行加工領域
發展元認知技能
改變消極的生涯觀念
第ⅱ篇 影響生涯發展的社會因素
第6章 變化世界中的生涯進程
通識教育課程的角色
**：新的生涯元認知
愿景：擁有一個成功的生涯
重構生涯元認知
四種宏觀因素
戰略性的生涯思考
第7章 在新的全球化經濟下工作
工作和生產的國際變化
美國勞動力的變化
服務行業
州的勞動力市場信息
一種認知信息加工的觀點
第8章 組織文化與有效工作
已改變的社會契約
組織的特點
組織文化
組織的類型
過去的和現在的組織結構
組織發展中的領導
生涯發展和勞動力發展
一種認知信息加工的觀點
第9章 新型工作方式
工作的產生
可供選擇的工作方式
臨時勞動力
關于退休
問題領域
一種認知信息加工的觀點
第10章 生涯與家庭角色
開篇：家庭和工作中的性別問題
四代人看工作／家庭平衡
影響女性職業生涯的因素
影響男性職業生涯的因素
雙生涯家庭：問題領域
管理工作和家庭生活的策略
amerco：一個提供家庭支持的公司的案例研究
一種認知信息加工的觀點
第ⅲ篇 實施戰略性生涯規劃
第11章 發起就業運動
什么是就業運動
就業問題的本質
求職方法簡史
雇主和求職者
認知信息加工方法用于求職
在員工派遣服務行業中求職
第12章 求職中的書面溝通
求職過程中的信件
簡歷撰寫
證明人和推薦信
就業運動中的記錄保存
網絡求職
一種認知信息加工的觀點
第13章 求職中的人際溝通
信息面談
社會關系網絡
工作面試
一種認知信息加工的觀點
第14章 協商與評估工作錄用通知
協商的內容
協商工作錄用通知的社會力量
讓你的協商權力*大化
接受工作錄用
需要協商的問題
關于薪水的額外話題
協商的過程
評估工作錄用通知：作出*好的選擇
開始之前的*后步驟
使用認知信息加工方法來協商和決定一個錄用機會
第15章 **份工作和早期的生涯變動
從大學到工作轉換中的問題
經濟現實
對職業生活的適應
為工作**年發展一套生涯策略
離職
從生涯發展到生涯管理
利用認知信息加工理論指導你的新工作
附錄
附錄a 章節學習指南
附錄b 自傳撰寫指南
附錄c riasec六邊形
附錄d 生涯領域分析
附錄e 良好決策制定指南
附錄f 個人行動計劃指南
附錄g 改善生涯觀念的練習
附錄h 信息訪談作業
附錄i 戰略性學業／生涯規劃項目
附錄j 簡歷自評工作單
附錄k 就業決策案例研究
附錄l 計算機／網絡系統反饋表
術語表
譯后記
第1章 生涯規劃導害
一種歷史的視角
職業指導入門
當今的職業生涯
生涯問題
生涯發展術語
生涯決策中所涉及的因素
生涯選擇與生涯發展理論
認知信息加工理論
生涯選擇所涉及的內容
信息加工金字塔
第2章 了解自我
價值觀
興趣
技能
改善我們的自我知識
第3章 了解我的各種選擇
聯結職業、教育和閑暇
職業
關于教育和培訓的知識
閑暇時間
改善我們的職業、教育和閑暇知識
第4章 生涯決策制定
與決策制定有關的主題
casve循環
改進我們的生涯決策制定
第5章 思考我的生涯決策
執行加工領域
發展元認知技能
改變消極的生涯觀念
第ⅱ篇 影響生涯發展的社會因素
第6章 變化世界中的生涯進程
通識教育課程的角色
**：新的生涯元認知
愿景：擁有一個成功的生涯
重構生涯元認知
四種宏觀因素
戰略性的生涯思考
第7章 在新的全球化經濟下工作
工作和生產的國際變化
美國勞動力的變化
服務行業
州的勞動力市場信息
一種認知信息加工的觀點
第8章 組織文化與有效工作
已改變的社會契約
組織的特點
組織文化
組織的類型
過去的和現在的組織結構
組織發展中的領導
生涯發展和勞動力發展
一種認知信息加工的觀點
第9章 新型工作方式
工作的產生
可供選擇的工作方式
臨時勞動力
關于退休
問題領域
一種認知信息加工的觀點
第10章 生涯與家庭角色
開篇：家庭和工作中的性別問題
四代人看工作／家庭平衡
影響女性職業生涯的因素
影響男性職業生涯的因素
雙生涯家庭：問題領域
管理工作和家庭生活的策略
amerco：一個提供家庭支持的公司的案例研究
一種認知信息加工的觀點
第ⅲ篇 實施戰略性生涯規劃
第11章 發起就業運動
什么是就業運動
就業問題的本質
求職方法簡史
雇主和求職者
認知信息加工方法用于求職
在員工派遣服務行業中求職
第12章 求職中的書面溝通
求職過程中的信件
簡歷撰寫
證明人和推薦信
就業運動中的記錄保存
網絡求職
一種認知信息加工的觀點
第13章 求職中的人際溝通
信息面談
社會關系網絡
工作面試
一種認知信息加工的觀點
第14章 協商與評估工作錄用通知
協商的內容
協商工作錄用通知的社會力量
讓你的協商權力*大化
接受工作錄用
需要協商的問題
關于薪水的額外話題
協商的過程
評估工作錄用通知：作出*好的選擇
開始之前的*后步驟
使用認知信息加工方法來協商和決定一個錄用機會
第15章 **份工作和早期的生涯變動
從大學到工作轉換中的問題
經濟現實
對職業生活的適應
為工作**年發展一套生涯策略
離職
從生涯發展到生涯管理
利用認知信息加工理論指導你的新工作
附錄
附錄a 章節學習指南
附錄b 自傳撰寫指南
附錄c riasec六邊形
附錄d 生涯領域分析
附錄e 良好決策制定指南
附錄f 個人行動計劃指南
附錄g 改善生涯觀念的練習
附錄h 信息訪談作業
附錄i 戰略性學業／生涯規劃項目
附錄j 簡歷自評工作單
附錄k 就業決策案例研究
附錄l 計算機／網絡系統反饋表
術語表
譯后記
展開全部
職業生涯發展與規劃-(第3版) 節選
《職業生涯發展與規劃(第3版)》譯自國外同類教材中非常經典的一本教材，原著經過了多年教學實踐的檢驗，體系比較成熟。全書共15章，分為3篇。第Ⅰ篇（1-5章）主要論述認知信息加工的理論基礎。并配以這些理論應用在典型生涯情境中的詳盡實例，包括自我知識、職業知識和決策制定。第Ⅱ篇（6-10章）論述影響生涯決策的一些因素，如經濟趨勢、組織文化和雙職工問題。第Ⅲ篇（11-15章）從認知和多學科角度，重點論述執行戰略性生涯規劃和求職的具體步驟，包括簡歷撰寫、面試、談判以及工作適應等一系列大家熟知的話題。《職業生涯發展與規劃(第3版)》非常適合用作國內高校職業生涯相關課程的教材。也可供有興趣的讀者閱讀參考。
職業生涯發展與規劃-(第3版) 作者簡介
羅伯特·C·里爾登（Robert C.Reardon），美國教育心理學博士，佛羅里達州立大學教授。全球著名職業規劃大師。美國咨詢協會（ACA）、美國職業發展協會（NCDA）、美國心理協會（APA）等組織成員。曾多次獲得全球和美國職業生涯發展領域的榮譽和獎項，包括NCDA頒發的最高成就獎——Eminent Career Award（2003）及ACA頒發的Ralph Berdie紀念獎。
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