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裝飾造型設計基礎 版權信息
- ISBN：9787508465067
- 條形碼：9787508465067 ; 978-7-5084-6506-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
裝飾造型設計基礎 本書特色
《裝飾造型設計基礎》：普通高等教育高職高專土建類精品規(guī)劃教材(建筑裝飾工程技術專業(yè))
裝飾造型設計基礎 內(nèi)容簡介
本套教材結合高職高專課程改革精神，吸取傳統(tǒng)教材優(yōu)點，充分考慮高職就業(yè)實際，以模塊教學、任務導向的思路編寫。本書引入模塊式教學理念，包括模塊1：形體結構表現(xiàn)訓練（課題1 結構性素描訓練，課題2 表現(xiàn)性素描訓練），模塊2：建筑環(huán)境造型表現(xiàn)訓練，模塊3：裝飾環(huán)境色彩訓練（課題1 色彩認識與感知訓練，課題2 裝飾環(huán)境色彩設計。各課題分為學習目標、學習內(nèi)容、學習情境三部分講解。
本教材可作為高職高專建筑裝飾、環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計及其他相關相近專業(yè)作為教材使用，也可供專業(yè)設計人員及有興趣的讀者參考閱讀。
裝飾造型設計基礎 目錄
序
前言
模塊1 形體結構表現(xiàn)訓練
課題1 結構性素描訓練
1.1.1 學習目標
1.1.2 學習內(nèi)容
1.1.3 學習情境
1.1.3.1 物體結構認識和分析
1.1.3.2 結構素描的線條畫法
1.1.3.3 構圖的原則和方法
1.1.3.4 透視的規(guī)律及應用
1.1.3.5 單個幾何形體表現(xiàn)
1.1.3.6 組合幾何形體表現(xiàn)
1.1.3.7 單個靜物表現(xiàn)
1.1.3.8 組合靜物表現(xiàn)
1.1.4 作業(yè)設置
課題2 表現(xiàn)性素描訓練
1.2.1 學習目標
1.2.2 學習內(nèi)容
1.2.3 學習情境
1.2.3.1 物體光與影的表現(xiàn)
1.2.3.2 物體的質(zhì)感和肌理的表現(xiàn)
1.2.4 作業(yè)設置
模塊2 建筑環(huán)境造型表現(xiàn)訓練
2.1 學習目標
2.2 學習內(nèi)容
2.3 學習情境
2.3.1 建筑景觀照片臨摹
2.3.1.1 臨繪照片的目的
2.3.1.2 臨繪照片的方法步驟
2.3.1.3 建筑照片臨繪作品欣賞
2.3.2 環(huán)境空間鋼筆素描訓練
2.3.2.1 鋼筆素描表現(xiàn)概論
2.3.2.2 環(huán)境空間鋼筆素描的藝術表現(xiàn)形式美規(guī)律
2.3.2.3 環(huán)境空間鋼筆素描的創(chuàng)作步驟
2.3.2.4 優(yōu)秀作品鑒賞
2.3.3 建筑視覺筆記訓練
2.3.3.1 視覺筆記訓練是培養(yǎng)視覺素養(yǎng)的基本途徑
2.3.3.2 視覺筆記訓練常用的工具
2.3.3.3 視覺筆記訓練
2.3.3.4 視覺筆記作品實例欣賞
2.4 作業(yè)設置
模塊3 裝飾環(huán)境色彩訓練
課題1 色彩認識與感知訓練
3.1.1 學習目標
3.1.2 學習內(nèi)容
3.1.3 學習情境
3.1.3.1 色彩的認識
3.1.3.2 色彩的歸納
3.1.3.3 解構色彩
3.1.4 作業(yè)分析
3.1.4.1 色彩靜物寫生練習
3.1.4.2 明度推移練習
3.1.4.3 色相推移練習
3.1.4.4 純度推移練習
3.1.4.5 色彩的歸納練習
3.1.4.6 解構色彩練習
課題2 裝飾環(huán)境色彩設計
3.2.1 學習目標
3.2.2 學習內(nèi)容
3.2.3 學習情境
3.2.3.1 空間設計中色彩應用的研究
3.2.3.2 空間設計與色彩的關系
3.2.3.3 空間設計中色彩應用對人的影響
3.2.3.4 空間設計中色彩設計的方法
3.2.3.5 空間設計色彩的特征
3.2.3 6 空間設計色彩的要求
3.2.4 作業(yè)設置
附錄
參考文獻
前言
模塊1 形體結構表現(xiàn)訓練
課題1 結構性素描訓練
1.1.1 學習目標
1.1.2 學習內(nèi)容
1.1.3 學習情境
1.1.3.1 物體結構認識和分析
1.1.3.2 結構素描的線條畫法
1.1.3.3 構圖的原則和方法
1.1.3.4 透視的規(guī)律及應用
1.1.3.5 單個幾何形體表現(xiàn)
1.1.3.6 組合幾何形體表現(xiàn)
1.1.3.7 單個靜物表現(xiàn)
1.1.3.8 組合靜物表現(xiàn)
1.1.4 作業(yè)設置
課題2 表現(xiàn)性素描訓練
1.2.1 學習目標
1.2.2 學習內(nèi)容
1.2.3 學習情境
1.2.3.1 物體光與影的表現(xiàn)
1.2.3.2 物體的質(zhì)感和肌理的表現(xiàn)
1.2.4 作業(yè)設置
模塊2 建筑環(huán)境造型表現(xiàn)訓練
2.1 學習目標
2.2 學習內(nèi)容
2.3 學習情境
2.3.1 建筑景觀照片臨摹
2.3.1.1 臨繪照片的目的
2.3.1.2 臨繪照片的方法步驟
2.3.1.3 建筑照片臨繪作品欣賞
2.3.2 環(huán)境空間鋼筆素描訓練
2.3.2.1 鋼筆素描表現(xiàn)概論
2.3.2.2 環(huán)境空間鋼筆素描的藝術表現(xiàn)形式美規(guī)律
2.3.2.3 環(huán)境空間鋼筆素描的創(chuàng)作步驟
2.3.2.4 優(yōu)秀作品鑒賞
2.3.3 建筑視覺筆記訓練
2.3.3.1 視覺筆記訓練是培養(yǎng)視覺素養(yǎng)的基本途徑
2.3.3.2 視覺筆記訓練常用的工具
2.3.3.3 視覺筆記訓練
2.3.3.4 視覺筆記作品實例欣賞
2.4 作業(yè)設置
模塊3 裝飾環(huán)境色彩訓練
課題1 色彩認識與感知訓練
3.1.1 學習目標
3.1.2 學習內(nèi)容
3.1.3 學習情境
3.1.3.1 色彩的認識
3.1.3.2 色彩的歸納
3.1.3.3 解構色彩
3.1.4 作業(yè)分析
3.1.4.1 色彩靜物寫生練習
3.1.4.2 明度推移練習
3.1.4.3 色相推移練習
3.1.4.4 純度推移練習
3.1.4.5 色彩的歸納練習
3.1.4.6 解構色彩練習
課題2 裝飾環(huán)境色彩設計
3.2.1 學習目標
3.2.2 學習內(nèi)容
3.2.3 學習情境
3.2.3.1 空間設計中色彩應用的研究
3.2.3.2 空間設計與色彩的關系
3.2.3.3 空間設計中色彩應用對人的影響
3.2.3.4 空間設計中色彩設計的方法
3.2.3.5 空間設計色彩的特征
3.2.3 6 空間設計色彩的要求
3.2.4 作業(yè)設置
附錄
參考文獻
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裝飾造型設計基礎 節(jié)選
《裝飾造型設計基礎》引入模塊式教學理念，包括模塊1：形體結構表現(xiàn)訓練（課題1 結構性素描訓練，課題2 表現(xiàn)性素描訓練），模塊2：建筑環(huán)境造型表現(xiàn)訓練，模塊3：裝飾環(huán)境色彩訓練（課題1 色彩認識與感知訓練，課題2 裝飾環(huán)境色彩設計。各課題分為學習目標、學習內(nèi)容、學習情境三部分講解。本套教材結合高職高專課程改革精神，吸取傳統(tǒng)教材優(yōu)點，充分考慮高職就業(yè)實際，以模塊教學、任務導向的思路編寫。本教材可作為高職高專建筑裝飾、環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計及其他相關相近專業(yè)作為教材使用，也可供專業(yè)設計人員及有興趣的讀者參考閱讀。
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