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統計學-(第三版) 版權信息
- ISBN：9787561447239
- 條形碼：9787561447239 ; 978-7-5614-4723-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統計學-(第三版) 本書特色
《統計學(第3版)》：高等學校經濟學類專業核心課程系列教材
統計學-(第三版) 內容簡介
簡介 《統計學(第3版)》：高等學校經濟學類專業核心課程系列教材
統計學-(第三版) 目錄
1. 導論1.1 統計學的對象與方法1.1.1 統計學的對象及理論基礎1.1.2 統計學的基本方法1.2 統計學的職能和作用1.3 統計學的基本概念1.3.1 統計總體和總體單位1.3.2 統計標志和標志表現1.3.3 統計指標和指標體系習題2. 統計數據的搜集與整理2.1 統計數據的搜集2.1.1 統計調查的概念及作用2.1.2 統計調查的基本要求2.1.3 統計調查的種類2.1.4 統計調查方案的設計2.1.5 統計調查方式2.2 統計數據的整理2.2.1 統計數據整理的意義及內容2.2.2 統計分組2.2.3 頻數分配數列2.2.4 統計表2.3 綜合指標2.3.1 總量指標2.3.2 相對指標2.3.3 平均指標2.3.4 計算和運用相對指標應注意的問題習題3. 變量數列的分布特征3.1 變量數列集中趨勢的測度3.1.1 數值平均數3.1.2 位置平均數3.1.3 平均數之間的關系3.2 標志變異指標3.2.1 全距3.2.2 平均差3.2.3 方差與標準差3.2.4 標志變異系數3.2.5 標志變異指標在經濟分析中的應用3.2.6 方差的數學性質3.3 成數3.3.1 成數的概念3.3.2 是非標志的平均數3.3.3 是非標志的方差和標準差習題4. 抽樣估計4.1 抽樣估計的基本概念4.1.1 抽樣估計的意義和一般步驟4.1.2 抽樣估計的基本概念4.1.3 抽樣誤差4.2 抽樣估計4.2.1 點估計4.2.2 區間估計4.2.3 抽樣數目的確定4.3 抽樣組織方式4.3.1 分層抽樣4.3.2 等距抽樣4.3.3 整群抽樣習題5. 時間數列指標分析5.1 時間數列概述5.1.1 時間數列的概念5.1.2 時間數列的種類5.1.3 編制時間數列的原則5.2 時間數列具體指標5.2.1 發展水平與平均發展水平5.2.2 增減量與平均增減量5.2.3 發展速度與平均發展速度5.2.4 增長速度與平均增長速度5.2.5 增長1％的絕對值5.2.6 時間數列中特殊值計算速度指標的思考習題6. 時間數列影響因素分析6.1 時間數列影響因素分析的基本問題6.1.1 時間數列影響因素分析的步驟6.1.2 時間數列的影響因素6.1.3 時間數列因素分析的基本模型6.2 長期趨勢6.2.1 移動平均法6.2.2 *小平方法6.3 季節變動6.3.1 測定季節變動的基本思想6.3.2 季節變動的測定方法6.3.3 季節指數的應用6.4 周期波動習題7. 統計指數7.1 統計指數的概念與分類7.1.1 統計指數的概念7.1.2 統計指數的作用7.1.3 統計指數的分類7.1.4 統計指數的性質7.2 總指數的綜合形式7.2.1 總指數綜合形式的特點7.2.2 總指數的各種綜合形式7.2.3 總指數綜合形式的應用7.3 總指數的平均形式7.3.1 總指數平均形式的特點7.3.2 總指數的各種平均形式7.3.3 總指數平均形式的應用7.4 指數體系與因素分析7.4.1 指數體系7.4.2 因素分析習題8. 相關與回歸分析8.1 相關與回歸分析的基本概念8.1.1 相關的概念8.1.2 相關關系的分類8.1.3 回歸的概念和分類8.1.4 相關與回歸分析的主要內容8.2 相關分析8.2.1 相關表和相關圖8.2.2 相關系數8.2.3 等級相關8.3 一元線性回歸分析8.3.1 一元線性回歸方程的建立8.3.2 回歸估計標準差8.3.3 回歸系數、相關系數、回歸估計標準差之間的聯系8.3.4 回歸模型的檢驗——殘差圖法8.3.5 回歸估計的置信區間8.4 多元線性回歸分析8.4.1 多元線性回歸方程的建立8.4.2 多元線性回歸估計標準差8.4.3 多元線性回歸的復相關系數8.5 非線性回歸分析8.5.1 非線性回歸模型的主要類型8.5.2 曲線相關的判定系數8.5.3 曲線回歸模型的檢驗8.6 自相關與自回歸習題附錄附錄1隨機分布數字表附錄2正態分布概率表參考文獻
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統計學-(第三版) 節選
《統計學(第3版)》內容簡介：高等學校經濟學類專業核心課程系列教材，是根據教育部確定的面向21世紀經濟學類專業核心課程，為適應國內高等學校經濟學類專業大學本科教學的需要而編著的。面向21世紀大學本科經濟學類專業的核心課程共8門：政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。
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