包郵 梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 版權(quán)信息
- ISBN:9787500483656
- 條形碼:9787500483656 ; 978-7-5004-8365-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 本書(shū)特色
《梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法》為中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù)。
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介 《梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法》為中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù)。
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 目錄
**節(jié) 研究設(shè)計(jì)
一 研究對(duì)象與研究意義
二 理論框架與研究方法
三 語(yǔ)料來(lái)源
四 前人研究成果回顧
五 縮略語(yǔ)
第二節(jié) 民族概況與語(yǔ)言使用情況
一 民族概況
二 語(yǔ)言使用情況
第二章 音系
**節(jié) 聲母
第二節(jié) 韻母
一 單元音韻母
二 復(fù)元音韻母
三 帶輔音韻尾的韻母
第三節(jié) 聲調(diào)
第四節(jié) 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
一 元音
二 元音+元音
三 輔音
四 元音+輔音
五 輔音+元音
六 輔音+元音+元音
七 輔音+元音+元音+元音
八 輔音+元音+輔音
九 輔音+元音+元音+輔音
第五節(jié) 語(yǔ)流音變
一 變調(diào)
二 增音
三 弱化
四 同化
五 合并
第三章 詞的構(gòu)成與借用
**節(jié) 詞的構(gòu)成
一 單純?cè)~
二 合成詞
第二節(jié) 詞的借用
一 借詞的來(lái)源
二 借用方式
三 借詞的使用
第四章 詞類(lèi)
**節(jié) 名詞
一 普通名詞
二 專(zhuān)有名詞
三 方位名詞
四 時(shí)間名詞
五 名詞的性
六 名詞的數(shù)
七 名詞的指大/指小
八 名詞的性狀
九 名詞的重疊
第二節(jié) 代詞
一 人稱(chēng)代詞
二 指示代詞
三 疑問(wèn)代詞
第三節(jié) 數(shù)詞
一 基數(shù)詞
二 序數(shù)詞
三 分?jǐn)?shù)
……
第五章 句法結(jié)構(gòu)
第六章 句法成分
第七章 簡(jiǎn)單句
第八章 復(fù)雜句
第九章 句類(lèi)
第十章 結(jié)語(yǔ)
附錄一 長(zhǎng)篇語(yǔ)料
附錄二 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)
附錄三 語(yǔ)法例句
附錄四 分類(lèi)詞匯
參考文獻(xiàn)
后記
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 節(jié)選
《梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法》是國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言參考語(yǔ)法系列”子課題“梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法”的*終成果。此次正式出版,在保留了原文的體例與框架的基礎(chǔ)上,對(duì)部分用例及附錄內(nèi)容進(jìn)行了必要的修改和刪減。
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 相關(guān)資料
插圖: 后記 本書(shū)是國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言參考語(yǔ)法系列”子課題“梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法”的最終成果。此次正式出版,在保留了原文的體例與框架的基礎(chǔ)上,對(duì)部分用例及附錄內(nèi)容進(jìn)行了必要的修改和刪減。本書(shū)從前期調(diào)查,動(dòng)筆撰寫(xiě),一直到最后的定稿出版,期間得到了許多人的無(wú)私幫助與大力支持,在此,我只能掛一漏萬(wàn)地表達(dá)謝意。首先要感謝的是導(dǎo)師戴慶廈先生。三年讀博期間,我從戴先生那里得到了不少的教益與幫助。先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待后生學(xué)人極為寬厚熱心。本書(shū)的絕大部分章節(jié)內(nèi)容都曾蒙先生仔細(xì)校正、改定過(guò),可以這樣說(shuō),如果沒(méi)有戴慶廈先生的幫助,這本書(shū)是很難完成的。師母徐悉堅(jiān)教授也是一位漢藏語(yǔ)的研究專(zhuān)家,三年多來(lái)不僅熱情地鼓勵(lì)我們潛心學(xué)術(shù),還在生活方面處處關(guān)心學(xué)生,讓我們時(shí)刻都有一種身處于大家庭里的溫馨之感。我還要感謝調(diào)查所在地的干部群眾所給予的無(wú)私幫助。梁河縣民宗局的領(lǐng)導(dǎo)同志熱心幫我聯(lián)系住宿;曩宋鄉(xiāng)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工在生活方面為我提供了不少便利;本書(shū)的主要發(fā)音人梁其松先生,不僅在生活方面幫助我,還不顧工作任務(wù)的繁重,抽出寶貴時(shí)間為我提供語(yǔ)料,陪我四處走訪(fǎng);弄丘自然村的梁其仁先生古道熱腸,調(diào)查中耐心細(xì)致,有問(wèn)必答
梁河阿昌語(yǔ)參考語(yǔ)法 作者簡(jiǎn)介
時(shí)建,語(yǔ)言學(xué)博士,青島大學(xué)漢語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)職教師。從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究10余年,曾于2002年赴韓國(guó)富川市天主教大學(xué)(Catholic University)執(zhí)行校級(jí)交流,教授漢語(yǔ)言文學(xué)與中國(guó)文化。主要著作有《基諾族語(yǔ)言使用現(xiàn)狀及其演變》(合著)、《阿昌族語(yǔ)言使用現(xiàn)狀及其演變》(合著)和《云南里山鄉(xiāng)彝族語(yǔ)言的使用現(xiàn)狀及其演變》(合著)等,在國(guó)家級(jí)、省級(jí) 刊物發(fā)表論文十余篇,教學(xué)研究報(bào)告“漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)韓國(guó)學(xué)生初級(jí)詞語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐”獲得2009年度山東省高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
李白與唐代文化
- >
經(jīng)典常談