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包郵 小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓
作者：語文報(bào)社
所屬叢書：
《語文報(bào)》30年精品大系
開本：
16開
頁數(shù)：
162
讀者評分：4.7分15條評論
本類榜單：中小學(xué)教輔銷量榜
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小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓 版權(quán)信息
- ISBN：9787508052304
- 條形碼：9787508052304 ; 978-7-5080-5230-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓 本書特色
寫作方法系統(tǒng)指導(dǎo)，考試真題講解分析，滿分作文點(diǎn)評賞析！
匯集《語文報(bào)》歷年寫作指導(dǎo)精華，深入淺出的寫作方法大全！
小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓 內(nèi)容簡介
《語文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來，高峰發(fā)行量達(dá)500多萬份，是全國發(fā)行量*大、深受廣大師生喜愛的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)之一，被中央電視臺(tái)稱之為“學(xué)語文的好伙伴”。
《語文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來，積累了大量優(yōu)秀的語文學(xué)習(xí)資源，是一個(gè)語文學(xué)習(xí)的知識(shí)寶庫。為了讓廣大師生能夠獲得這個(gè)巨大的知識(shí)寶庫，我們薈萃了《語文報(bào)》30年來的精華，分類整理編排，出版了《<語文報(bào)>30年精品大系》叢書。
本叢書保持了《語文報(bào)》的原汁原味，文章、導(dǎo)語等所有材料均來自《語文報(bào)》。體例上按專題編排，版式上在叢書設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上盡量體現(xiàn)報(bào)刊特色，靈活多變，同時(shí)又根據(jù)當(dāng)前的閱讀風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行了調(diào)整，符合當(dāng)下閱讀習(xí)慣。
此外，本叢書還彌補(bǔ)了《語文報(bào)》報(bào)紙本身易散落丟失的缺陷，同時(shí)分類明晰，便于查閱和收藏，能使學(xué)生長期受益，是廣大師生學(xué)習(xí)語文的*佳伙伴。
小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓 目錄
01 心泉叮咚
海蓉信箱
“胖”出一份精彩
讓“快樂”與眾不同
巧手學(xué)“裁剪”
好詞好句要用好
喊破嗓子，不如寫好“樣子”
寫出“大戰(zhàn)”的硝煙味
心泉叮咚
使勁地點(diǎn)頭
我的心是地上的落葉
爸爸的清水河哪里去了
考試之后
我朝祖父喊道
雨水、汗水和淚水
遇到一只受傷的貓
我錯(cuò)怪了同桌
我的家沒有了
爺爺還在我身邊
掌聲響起之后
黑暗是等待已久的光明
妞妞學(xué)作文
老班長和諸葛亮的啟示
爸爸臉上有道疤痕
寫景只是為了好看嗎
看這讓人胃口大開的面
“不要臉”的豐子愷
擦桌子的訣竅
那個(gè)身殘志堅(jiān)的叔叔
“激流勇進(jìn)”真刺激
特級教師講作文
習(xí)作同起步
張開想象的翅膀
這也是一種成長
讓人從紙上跳出來
小家伙們“動(dòng)”起來
我的卡通我喜歡
心中有情筆下有序
活動(dòng)既要“活”，又要“動(dòng)”
由“趣”入手
從“小”寫起
精彩的球賽
不忘觀眾寫出精彩
美麗的紅菊花
母貓的愛
用“事”說話
家鄉(xiāng)的老榕樹
豈能一“摔”了事
猜猜“他”是誰
在想象中暢游
表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)穆曇?br> 貪吃的豬八戒
特級教師講作文
觀察趣談（一）
觀察趣談（二）
觀察趣談（三）
觀察趣談（四）
觀察趣談（五）
觀察趣談（六）
觀察趣談（七）
觀察趣談（八）
拉開距離學(xué)范文（一）
拉開距離學(xué)范文（二）
拉開距離學(xué)范文（三）
拉開距離學(xué)范文（四）
拉開距離學(xué)范文（五）
我教兒子寫作文
興趣是把鑰匙
學(xué)走路的**步
寫你自己有意思的
珍惜**次（一）
珍惜**次（二）
動(dòng)物園的老師
模仿是必要的
注意身邊的
想象力從哪里來
觀察力的培養(yǎng)（一）
觀察力的培養(yǎng)（二）
巧妙的樹墩茶杯
不要失去情趣
不要瞎編
先要講清楚（一）
先要講清楚（二）
七個(gè)不簡單的音符
作文一點(diǎn)通
審題中的加法和減法
想清楚后再寫
心理描寫要注意人稱
要寫“跳出來”的文章
比喻寫景*形象
動(dòng)態(tài)的花木更美
不能這樣寫信
抓住特征勤于觀察
草稿不能草
談?dòng)貌⒘嘘P(guān)系寫段
以“夢”寫累效果好
改掉三個(gè)“十分”
短文修改六步法
這樣來寫“多”
努力去體會(huì)“眼神”
喜歡不是喊出來的
觀察，從一張白紙開始
該詳不能略
怎樣寫出“聲音”來
尾巴不能拖“長”了
可以“說”得靈活多樣
分、刻、顯
讓夢“飛”起來
體會(huì)*好寫“一點(diǎn)”
學(xué)會(huì)多種聯(lián)想
03 專家直播室
04 同步作文訓(xùn)練
05 小事不小
06 丁丁學(xué)作文
07 作文大課堂
海蓉信箱
“胖”出一份精彩
讓“快樂”與眾不同
巧手學(xué)“裁剪”
好詞好句要用好
喊破嗓子，不如寫好“樣子”
寫出“大戰(zhàn)”的硝煙味
心泉叮咚
使勁地點(diǎn)頭
我的心是地上的落葉
爸爸的清水河哪里去了
考試之后
我朝祖父喊道
雨水、汗水和淚水
遇到一只受傷的貓
我錯(cuò)怪了同桌
我的家沒有了
爺爺還在我身邊
掌聲響起之后
黑暗是等待已久的光明
妞妞學(xué)作文
老班長和諸葛亮的啟示
爸爸臉上有道疤痕
寫景只是為了好看嗎
看這讓人胃口大開的面
“不要臉”的豐子愷
擦桌子的訣竅
那個(gè)身殘志堅(jiān)的叔叔
“激流勇進(jìn)”真刺激
特級教師講作文
習(xí)作同起步
張開想象的翅膀
這也是一種成長
讓人從紙上跳出來
小家伙們“動(dòng)”起來
我的卡通我喜歡
心中有情筆下有序
活動(dòng)既要“活”，又要“動(dòng)”
由“趣”入手
從“小”寫起
精彩的球賽
不忘觀眾寫出精彩
美麗的紅菊花
母貓的愛
用“事”說話
家鄉(xiāng)的老榕樹
豈能一“摔”了事
猜猜“他”是誰
在想象中暢游
表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)穆曇?br> 貪吃的豬八戒
特級教師講作文
觀察趣談（一）
觀察趣談（二）
觀察趣談（三）
觀察趣談（四）
觀察趣談（五）
觀察趣談（六）
觀察趣談（七）
觀察趣談（八）
拉開距離學(xué)范文（一）
拉開距離學(xué)范文（二）
拉開距離學(xué)范文（三）
拉開距離學(xué)范文（四）
拉開距離學(xué)范文（五）
我教兒子寫作文
興趣是把鑰匙
學(xué)走路的**步
寫你自己有意思的
珍惜**次（一）
珍惜**次（二）
動(dòng)物園的老師
模仿是必要的
注意身邊的
想象力從哪里來
觀察力的培養(yǎng)（一）
觀察力的培養(yǎng)（二）
巧妙的樹墩茶杯
不要失去情趣
不要瞎編
先要講清楚（一）
先要講清楚（二）
七個(gè)不簡單的音符
作文一點(diǎn)通
審題中的加法和減法
想清楚后再寫
心理描寫要注意人稱
要寫“跳出來”的文章
比喻寫景*形象
動(dòng)態(tài)的花木更美
不能這樣寫信
抓住特征勤于觀察
草稿不能草
談?dòng)貌⒘嘘P(guān)系寫段
以“夢”寫累效果好
改掉三個(gè)“十分”
短文修改六步法
這樣來寫“多”
努力去體會(huì)“眼神”
喜歡不是喊出來的
觀察，從一張白紙開始
該詳不能略
怎樣寫出“聲音”來
尾巴不能拖“長”了
可以“說”得靈活多樣
分、刻、顯
讓夢“飛”起來
體會(huì)*好寫“一點(diǎn)”
學(xué)會(huì)多種聯(lián)想
03 專家直播室
04 同步作文訓(xùn)練
05 小事不小
06 丁丁學(xué)作文
07 作文大課堂
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小學(xué)卷-種下作文樹-30年寫作指導(dǎo)精髓 節(jié)選
《30年寫作指導(dǎo)精髓·種下作文樹(小學(xué)卷)》內(nèi)容簡介：《語文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來，高峰發(fā)行量達(dá)500多萬份，是全國發(fā)行量*大、深受廣大師生喜愛的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)之一，被中央電視臺(tái)稱之為“學(xué)語文的好伙伴”。《語文報(bào)》創(chuàng)刊30多年來，積累了大量優(yōu)秀的語文學(xué)習(xí)資源，是一個(gè)語文學(xué)習(xí)的知識(shí)寶庫。為了讓廣大師生能夠獲得這個(gè)巨大的知識(shí)寶庫，我們薈萃了《語文報(bào)》30年來的精華，分類整理編排，出版了《30年精品大系》叢書。 本叢書保持了《語文報(bào)》的原汁原味，文章、導(dǎo)語等所有材料均來自《語文報(bào)》。體例上按專題編排，版式上在叢書設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上盡量體現(xiàn)報(bào)刊特色，靈活多變，同時(shí)又根據(jù)當(dāng)前的閱讀風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行了調(diào)整，符合當(dāng)下閱讀習(xí)慣。此外，本叢書還彌補(bǔ)了《語文報(bào)》報(bào)紙本身易散落丟失的缺陷，同時(shí)分類明晰，便于查閱和收藏，能使學(xué)生長期受益，是廣大師生學(xué)習(xí)語文的*佳伙伴。
商品評論(15條)
- 主題：非常適合廣大中學(xué)生閱讀
《語文報(bào)》是我的最喜歡的兩種中學(xué)語文刊物之一（另一種是《中學(xué)生閱讀》），其出版的各種學(xué)生讀物大多是精品，非常適合廣大中學(xué)生閱讀。當(dāng)然，這套叢書由于選取的大多是已經(jīng)發(fā)表的作品，有的觀點(diǎn)可能已經(jīng)過時(shí)。 小學(xué)卷也非常精彩，支持！！！！
- 主題：大32開，排版較密
語文報(bào)的作文指導(dǎo)文章的精品薈萃。基本上是老師的作文指導(dǎo)并搭配很多范文。感覺可能好于世面上常見的作文指導(dǎo)書。因?yàn)檫@個(gè)是很多人各自的心得，人和人的基礎(chǔ)不同，特長不同，或許總會(huì)找到一個(gè)適合你的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。
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