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美術教育概論 版權信息
- ISBN：9787810838245
- 條形碼：9787810838245 ; 978-7-81083-824-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美術教育概論 本書特色
《美術教育概論》：普通高等教育國家級重點教材,中國藝術教育大系·美術卷。
美術教育概論 內容簡介
本書共分十章，主要介紹了美術教育一般概述、美術教育的性質與特點、美術教育的形成和發展、美術教育的功能和效應、美術教育的價值系統、美術教育的目的、美術教育的教學原則和方法等內容。
美術教育概論 目錄
總序
導言
**章 美術教育的一般概述
**節 美術教育的涵義
第二節 美術教育的分類
第三節 美術教育的本質及其終極關懷
第四節 影響美術教育發展的若干因素
第五節 美術與美術教育
第二章 美術教育的性質與特點
**節 美術教育的性質
第二節 美術教育的特點
第三章 美術教育的形成和發展
**節 中國美術教育發展概述
第二節 外國美術教育發展概述
第三節 影響美術教育發展的因素
第四章 美術教育的功能和效應
**節 美術教育的功能
第二節 美術教育的效應
第五章 美術教育的價值系統
**節 價值和美術教育價值
第二節 情感價值系統
第三節 智力價值系統
第四節 非智力價值系統
第五節 技術價值系統
第六節 個性價值系統
第七節 創造價值系統
第六章 美術教育的目的
**節 美術教育目的的理論
第二節 美術教育的具體目的
第七章 美術教育的教學原則和方法
**節 美術教育的教學原則
第二節 美術教育的教學方法
第三節 美術教育分科教學方法
第八章 美術教育中的教師與學生
**節 美術教師的地位和職能
第二節 美術教師的素質和能力
第三節 美術教育中的學生能力培養
第四節 美術教育中教師與學生的關系
第九章 美術教育的教學
**節 美術教育的教學過程
第二節 美術教育的教學組織
第三節 美術教育的課堂教學藝術
第四節 美術教育的教學評價
第十章 當代中國美術教育的思考
**節 關于藝術院校美術教育方法論研究的思考
第二節 中國傳統教育思想精髓與人文精神關懷的時代價值
第三節 生態式美術教育觀的思考
第四節 心理學對美術教育的作用日益重要
第五節 關于媒體時代下美術教育發展的思考
參考文獻
導言
**章 美術教育的一般概述
**節 美術教育的涵義
第二節 美術教育的分類
第三節 美術教育的本質及其終極關懷
第四節 影響美術教育發展的若干因素
第五節 美術與美術教育
第二章 美術教育的性質與特點
**節 美術教育的性質
第二節 美術教育的特點
第三章 美術教育的形成和發展
**節 中國美術教育發展概述
第二節 外國美術教育發展概述
第三節 影響美術教育發展的因素
第四章 美術教育的功能和效應
**節 美術教育的功能
第二節 美術教育的效應
第五章 美術教育的價值系統
**節 價值和美術教育價值
第二節 情感價值系統
第三節 智力價值系統
第四節 非智力價值系統
第五節 技術價值系統
第六節 個性價值系統
第七節 創造價值系統
第六章 美術教育的目的
**節 美術教育目的的理論
第二節 美術教育的具體目的
第七章 美術教育的教學原則和方法
**節 美術教育的教學原則
第二節 美術教育的教學方法
第三節 美術教育分科教學方法
第八章 美術教育中的教師與學生
**節 美術教師的地位和職能
第二節 美術教師的素質和能力
第三節 美術教育中的學生能力培養
第四節 美術教育中教師與學生的關系
第九章 美術教育的教學
**節 美術教育的教學過程
第二節 美術教育的教學組織
第三節 美術教育的課堂教學藝術
第四節 美術教育的教學評價
第十章 當代中國美術教育的思考
**節 關于藝術院校美術教育方法論研究的思考
第二節 中國傳統教育思想精髓與人文精神關懷的時代價值
第三節 生態式美術教育觀的思考
第四節 心理學對美術教育的作用日益重要
第五節 關于媒體時代下美術教育發展的思考
參考文獻
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美術教育概論 節選
《美術教育概論》以“感悟”與“終極關懷”為精神主題，圍繞美術教育概論展開論述，內容包括美術教育的發展過程與涵義衍變、美術教育的性質與特點、美術教育的價值與目的、美術教育的原則與方法、美術教育的教學等，并就當代中國美術教育提出了具有重要價值與前瞻性的觀點與思考，以對美術教育理論與實踐研究產生積極的指導作用。該書使用范圍廣泛，主要面向美術專業院校的本、專科教師與學生，同時也可以作為普通高等院校的教材，亦可為愛好美術教育的廣大社會讀者選用。
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